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下列过程中的生成物,不属于空气质量公报内容的是(  )
A、用天然气作燃料
B、焚烧树叶
C、汽车排放的尾气
D、含硫煤的燃烧
考点:空气的污染及其危害,常用燃料的使用与其对环境的影响
专题:空气与水
分析:从目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧等,物质燃烧的产物去分析解答.
解答:解:目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧等.
A、用天然气作燃料,其生成物为二氧化碳和水,没有计入空气污染指数的项目,故A正确;
B、焚烧树叶会产生大量的烟尘,属于可吸入颗粒物,有计入空气污染指数的项目;故B错误;
C、汽车排放的尾气中含有大量的一氧化碳气体,有计入空气污染指数的项目;故C错误;
D、含硫煤的燃烧时,其中的硫燃烧会产生二氧化硫,有计入空气污染指数的项目;故D错误;
故答案为:A
点评:日常生活中我们要养成保护环境的好习惯.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

加热氯酸钾制氧气,有以下几步操作:
①把盛药品的试管固定在铁架台上  
②检查装置气密性
③给试管加热 
④熄灭酒精灯  
⑤收集气体   
⑥撤导气管.正确操作顺序是(  )
A、②①③⑤④⑥
B、①②③⑤⑥④
C、②①③⑤⑥④
D、②①⑤③⑥④

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列数据关系满足“a<b”的是(  )
A、双氧水中氧元素化合价为a,水中氧元素化合价为b
B、向ag硫酸铝溶液中加入一定量镁,溶液质量变为bg
C、质量分数为a%浓硫酸敞口置于空气中,质量分数变为b%
D、ag澄清石灰水敞口置于空气中,溶液质量变为bg

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质决定物质的用途.下列因果关系不成立的是(  )
A、因为磷燃烧能产生白烟,所以可作烟幕弹
B、因为氦气密度小,所以可用于充气球
C、因为氮气化学性质不活泼,所以可作食品防腐剂
D、因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关溶液配制的实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是(  )
A、冰山融化   牛奶变酸
B、钢铁生锈   干冰升华
C、酒精挥发   石蜡熔化
D、光合作用   水通电分解

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,既存在游离态氧元素又存在化合态氧元素的是(  )
A、液态空气B、液氧
C、二氧化硫D、双氧水

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体及气体性质实验装置图.
(1)写仪器名称:①
 
、②
 

(2)实验室用A装置制取O2的化学方程式
 

(3)如图G,铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,而瓶底预先放入少量水的目的是
 

(4)实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是
 
(填序号);用F所示装置来探究二氧化碳能否与水反应,则试管中的水里应加入的试剂是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A-G是初中所学的常见物质,其转化关系如图所示(部分反应物和生成物、反应条件已略去),A、B常温下为无色气体且组成元素相同,C是大理石的主要成分,D、E均为黑色固体.请回答下列问题:
(1)C的化学式:
 

(2)写出反应①的方程式
 
,该反应利用了A物质的
 
性;
(3)F在农业上可用于
 

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