[题目]Ⅰ.在化学世界里.没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起米.它们在不同的位置显示着不同的含义.请你试着写出4个带有数字“2 .但位置不同含义也不同的粒子符号:(1) ,(2) ,(3) ,(4) .Ⅱ.家庭厨房就是一个充盈的化学小世界.“柴米油盐货醋糖包含着许多化学内容:(1)家庭厨房中的“柴趋向洁净.有煤气.液化石油气.还有 (主要� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】Ⅰ.在化学世界里，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起米。它们在不同的位置显示着不同的含义。请你试着写出4个带有数字“2”，但位置不同含义也不同的粒子符号：

（1）_____________________；

（2）_____________________；

（3）_____________________；

（4）_____________________。

Ⅱ.家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐货醋糖”包含着许多化学内容：

（1）家庭厨房中的“柴”趋向洁净，有煤气、液化石油气，还有____________（主要成分的化学式_____________）等。

（2）米、面的主要成分是淀粉，化学式为（C6H10O5），氢、氧元素的质量比为_______________

（3）超市货架上的食盐品种丰富，有锌盐、钙盐、硒盐、加碘盐等等。这里锌、钙、确、碘指的是_______________（填“分子”或“原子”或“元素”）。加碘盐中含有碘酸钾（KlO3），碘酸钾中碘元素的化合价为____________价。

（4）白糖与红糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的_________性，可将红糖脱色成白糖。

（5）厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污，是因为洗涤剂具有_________。

【答案】2H H2 天然气 CH4 1:8 元素 +5 吸附乳化作用

【解析】

Ⅰ、4个带有数字“2”，但位置不同含义也不同的粒子符号：

（1）2H，表示2个氢原子；

（2）H2，表示1个氢分子中含有2个氢原子；

（3），表示1个亚铁离子带2个单位的正电荷；

（4），表示氧化铜中铜元素显+2价。

Ⅱ、（1）家庭厨房中的“柴”趋向洁净，有煤气、液化石油气，还有天然气（主要成分的化学式为）等。

（2）米、面的主要成分是淀粉，化学式为（C6H10O5），氢、氧元素的质量比为。

（3）超市货架上的食盐品种丰富，有锌盐、钙盐、硒盐、加碘盐等等。这里锌、钙、硒、碘指的是元素。加碘盐中含有碘酸钾（KIO3），碘酸钾中钾元素为+1价，氧元素为-2价，设碘元素的化合价为x，根据化学式中元素化合价代数和为0，则有，解得x=+5，则为碘酸钾中碘元素的化合价为+5价。

（4）白糖与红糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的吸附性，吸附有颜色的物质，可将红糖脱色成白糖。

（5）厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污，是因为洗涤剂具有乳化作用。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。

(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式_____。

(2)某兴趣小组实验时，发现镁条完全燃烧后，称量石棉网上的燃烧产物质量比反应前镁条质量大，其主要原因是_____。

(3)探究化学反应前后物质的总质量关系时，如反应过程中有气体参加或生成，需要在_____容器中进行。

（改进实验）兴趣小组按图-1装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有一些黄色固体。

（提出问题）黄色固体是什么呢？

（查阅资料）

①氧化镁为白色固体；

②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁(化学式为Mg3N2)固体；

③氮化镁可与水反应生成氨气，氨气极易溶于水形成氨水；

（作出猜想）黄色固体为氮化镁。

（实验探究）

实验操作：如图2，取燃烧产物于烧杯中，加入适量水，然后用大烧杯罩住。

实验现象：______

实验结论：黄色固体为氮化镁。

（反思交流）

①空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，由此可见镁更容易和氧气反应。根据你所学过的知识，作出合理的解释：_____。

②如果用图1装置(气密性良好)和药品(足量)测定空气中氧气含量，该实验所测得的氧气体积分数___1/5(填“大于”、“小于”或“等于”)。

③为什么在发生化学反应前后各物质的质量总和相等？请从微观角度解释。_____

（拓展延伸）

人们对燃烧的认识是不断发展的，通过镁在空气中的燃烧实验，你对于燃烧的条件又有怎样新的认识？_____。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】2019年9月16日，广州惠谷公司爆燃事故是由于丙烯酸树脂遇明火发生爆燃所导致。下列有关丙烯酸树脂（C3H4O2）n说法正确的是（____）

A 丙烯酸树脂的相对分子质量为72ng

B 丙烯酸树脂物质中碳元素的质量分数最大

C 丙烯酸树脂是由3个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成

D 丙烯酸树脂可能具有的一条化学性质是_____

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】二氧化锰在分解过氧化氢溶液反应中的催化原理为: ；。取不同制备方法的二氧化锰与5 mL 10%过氧化氢溶液反应,测得实验数据如下表:

二氧化锰制备方法	高温分解法	电解法（市售）	水热法
比表面积/ m2﹒g-1	0.468	49.3	223.274
催化剂的质量/mg	3	3	a
平均催化速率/mL﹒s-1	0.1	0.4	0.6
30 s内产生氧气的体积/mL	3	12	b

（1）根据催化原理,你对催化剂的一种新的认识是_____。

（2）根据上表数据分析:a=_____；b=_____。若使催化剂的催化速率最大,要尽可能增大_____。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】同学发现镁与稀盐酸反应的实验中出现灰白色沉淀，该同学对灰白色沉淀的成分进行如下探究:

[提出假设]假设一:含有氯化镁假设二:含有镁假设三:含有氢氧化镁假设四.....

[查阅资料]①氯化镁易溶于水;②氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水

[设计并进行实验]

（1）将灰白色沉淀与液体分离的操作名称是_____。

（2）各取少量灰白色沉淀加入2支试管中进行如下实验:

编号	实验操作	实验现象	结论
试管1	_____，	_____	假设一不成立
试管2	加入适量稀盐酸	沉淀全部溶解，没有气泡产生	假设二_____（填“成立”或“不成立”）假设三可能成立。

[实验反思]通过该同学的实验没有获得确切的结论,同学们继续查阅资料,得知该灰白色固体为碱式氯化镁[ Mg（OH）Cl]。

（3）某同学取少量碱式氯化镁加入适量稀盐酸,固体全部溶解且没有气泡产生,得到氯化镁的水溶液。碱式氯化镁与稀盐酸反应的化学方程式为_____。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列图象能正确反映对应关系的是（　　）


A．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气	B．将水通电一段时间	C．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧	D．加热一定质量的氯酸钾制氧气