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【题目】化学——我们的生活,我们的未来。

1化学使天更蓝,地更绿,水更清。

①汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体:2NO+2CO→N2+2CO2。该反应涉及的物质中,________是空气中含量最多的气体,________是光合作用的原料,能使血红蛋白失去供氧能力的是________

②硬水会给生产和生活带来许多不便和安全隐患,可以用________区分硬水和软水;用NH2Cl消毒,反应为NH2Cl+H2O = NH3+HClO,反应中的Cl的化合价________(选填:升高、降低、不变)

③下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程:

上述物质中, C的化学式是________;初步判断物质D中一定含有的一种元素是________

④农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是________

2化学为人类提供动力。氢能属于_____(填序号)

A 绿色能源 B 化学能 C 电能 D 光能

3化学为人类提供新材料

信息技术需要使用单质硅的晶片,石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应可制得单质硅,同时生成一种可燃性气体,该反应的符号表达式是________

4化学为生命密码解锁”. DNA承载着生命遗传密码,DNA水解产物之一是胞嘧啶(C4H5ON3)。一个胞嘧啶分子中含有________个原子;求胞嘧啶中氮元素的质量分数______________.(写出解题过程)

【答案】N2 CO2 CO 肥皂水 升高 HCl O 节约用水 AB 13 37.8%

【解析】

1)①根据空气的成分、物质的性质和用途分析回答;

②根据区分硬水和软水的方法和质量守恒定律分析回答;

③根据微粒的变化分析判断;

④根据节约用水的措施分析回答;

2)根据氢能源的特点分析回答;

3)根据质量守恒定律和方程式的书写方法分析回答;

4)根据化学式的意义分析计算.

1)①汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体:2NO+2CO→N2+2CO2.该反应涉及的物质中,N2是空气中含量最多的气体,CO2是光合作用的原料,能使血红蛋白失去供氧能力的是CO

②硬水会给生产和生活带来许多不便和安全隐患,可以用肥皂水区分硬水和软水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水;用NH2Cl消毒,反应为NH2Cl+H2O=NH3+HClO,反应中的Cl的化合价由-1价变为+1价,化合价升高.

③上述物质中,由微粒的构成可知,C的化学式是HCl;初步判断物质D中一定含有的一种元素是氧.

④农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是节约用水;
2化学为人类提供动力.氢能属于绿色能源、化学能;

3)信息技术需要使用单质硅的晶片,石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应可制得单质硅,同时生成一种可燃性气体,由质量守恒定律可知,可燃性气体是一氧化碳,该反应的符号表达式是

4)由胞嘧啶的化合适可知,C4H5ON3.一个胞嘧啶分子中含有原子数是:4+5+1+2=13

胞嘧啶中氮元素的质量分数是:

故答为:(1)①N2CO2CO;②肥皂水,升高;③HClO④节约用水.

2AB.(341337.8%

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验课上,老师拿来一瓶标签有破损的试剂瓶,里面盛有一种无色溶液(如图)

[提出问题]这瓶试剂可能是什么溶液呢?

[做出猜想]第一组:可能是CaO溶液

第二组:可能是CaCO3溶液

第三组:可能是CaCl2溶液

第四组:可能是Ca(OH)2溶液

第五组:可能是Ca(NO3)2溶液

[交流讨论]讨论后,大家一致认为第一组和第二组的猜想不正确。

第一组猜想不正确的原因是_____(用化学方程式表示)

第二组的猜想不正确的原因_____

[査阅资料]CaCl2溶液和Ca(NO3)2溶液均为中性.

[实验探究]

实验方案

滴加酚酞溶液

吹入CO2气体

滴加X溶液

实验操作

实验现象

_____

没有白色沉淀

产生白色沉淀

实验结论

第四组猜想不成立

_____组猜想不成立

第三组猜想成立

根据实验现象和结论,滴加溶液后发生反应的化学方程式为_____

[得出结论]第三组猜想成立,此无色溶液为CaCl2溶液.

[反思应用]探究结束后,同学们给该试剂重新贴上标签,请你帮助分析这瓶试剂应该放到下列哪一个药品柜中?_____(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题.

1)写出图中标示的仪器名称:      

2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为   (填字母序号,下同),收集装置可选用   (写一种即可),取用KMnO4药品时,应选用仪器   ,写出该反应的化学方程式   

3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:

向锥形瓶中加入少量水至   处.

将注射器C连接到装置E的导管口处.

缓慢拉动注射器C的活塞,观察到   ,表示装置E的气密性良好.

4)实验室用装置E制取CO2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是   

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图回答问题。

1)仪器a的名称是_____

2)实验室用高酸钾制取氧气的化学方程式是:_____,选用的收集装置是_____,试管口塞棉花的作是_____。如图E所示,铁丝与与气反应的化学方程式是_____,集气瓶底装水的作用是_____

3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____

4)选用的发生装置是_____,其装置用来制取氢气的化学方程式_____

5)如图F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自上而下一次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

(1) ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。

(2)t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:甲 乙(填“>”、“<”或“=”)。

(3)把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是填序号)

A.溶剂的质量一定变小 B.溶质的质量可能不变 C.溶液的质量一定变大

D.溶质的质量分数一定变大 E.该饱和溶液还可以溶解其它物质

(4)在实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液,需用到的仪器有:托盘天平(带砝码盒)、烧杯和 。(填序号)

A 酒精灯 B .药匙 C.玻璃棒 D.漏斗 E.铁架台 F.量筒 G 胶头滴管

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】柠檬酸是一种重要的有机酸,又名枸橼酸,无臭,有很强的酸味,易溶于水。其它的化学式是C6H7O8,关于柠檬酸的下列说法正确的是( )

A. 柠檬酸中碳元素、氢元素、氧元素的个数比为6:7:8

B. 每个柠檬酸分子中质子数与中子数一定相等

C. 柠檬酸分子中含有21个原子核

D. 柠檬酸能与铁锈反应,因而能够去除铁制水壶里的锈迹

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后,对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究:

回答下列问题:

(1)①根据上述实验,可以确定该NaOH固体_____变质(选填”)

②写出步骤②中反应的化学方程式。_____

③若测得EpH=7,则A的成分是_____,若测得EpH>7,则A的成分是_____

(2)某造纸厂产生含氢氧化钠的废水需经处理呈中性后再排放。为测定此废水中氢氧化钠的质量分数,小明取40g废水样品加入到锥形瓶中,逐滴加入10%的稀盐酸,至恰好完全反应时,共消耗稀盐酸18.25g。计算废水中氢氧化钠的质量分数_______

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【题目】写出下列化学方程式:

(1)用暗紫色固体制取氧气_____

(2)用赤铁矿冶炼生铁_____

(3)纯碱制烧碱_____

(4)用氢氧化铝治疗胃酸过多_____

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【题目】将一定量的锌粉加入到硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中,溶液最终变为无色.下列图象能表示对应变化关系的是(

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