已知a.b.c三种物质的溶解度曲线如图1.根据题意回答下列问题．(1)下列说法中.正确的是B．A．a与b相比.a的溶解度大于b的溶解度B．在t1℃时.a与b的溶解度相等C．t2℃时.将30ga物质溶于水50g溶剂中.可得到80g溶液(2)如图2所示.将盛有c物质饱和溶液的试管置于盛有适量水的烧杯中.需向烧杯内加入下列哪种物质.才能使试管内的饱和溶液变为不饱� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

6．

已知a、b、c三种物质的溶解度曲线如图1，根据题意回答下列问题．（1）下列说法中，正确的是B．
A．a与b相比，a的溶解度大于b的溶解度
B．在t₁℃时，a与b的溶解度相等
C．t₂℃时，将30ga物质溶于水50g溶剂中，可得到80g溶液
（2）如图2所示，将盛有c物质饱和溶液的试管置于盛有适量水的烧杯中，需向烧杯内加入下列哪种物质，才能使试管内的饱和溶液变为不饱和溶液E．
A．浓硫酸 B．氢氧化钠 C．蔗糖 D．食盐 E．硝酸铵
③取t₂℃等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别降温至t₀℃所得溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序
b＞a＞c．
（2）化学小组用一定量的硝酸银和硝酸铝的混合液进行了实验，向混合液中加入铜粉和锌粉，过滤，得到溶液甲和固体乙．已知甲溶液呈蓝色．请回答：向固体乙中滴加盐酸时没有（填“有”或“没有”）气泡产生，固体乙中一定含有Ag（填化学式，下同），溶液甲中一定含有的溶质阳离子是Zn²⁺，Cu²⁺．

分析根据题目信息和溶解度曲线可知：a、b两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而c的溶解度随温度的升高而减少；a与b相比，a的溶解度大于b的溶解度不正确，因为没有指明温度；在t₁℃时，a与b的溶解度相等正确，因为它们在该温度下有交点；t₂℃时，将30ga物质溶于50g溶剂中，可得到80g溶液不正确，应该得到70g溶液；从t₂℃降温至t₁℃时，c有晶体析出错误，因为c由饱和溶液变为不饱和溶液；如图2所示，将盛有c物质饱和溶液的试管置于盛有适量水的烧杯中，需向烧杯内加入硝酸铵，才能使试管内的饱和溶液变为不饱和溶液，因为硝酸铵固体溶于水温度降低．根据三种金属的活动性由强到弱的顺序：锌＞铜＞银，把一包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，判断铜、锌混合物与硝酸银充分反应的结果分析滤渣和滤液的成分；依据实验现象“得到蓝色溶液”，判断铜、锌混合物与硝酸银充分反应的结果分析滤渣和滤液的成分等

解答解：（1）a与b相比，a的溶解度大于b的溶解度不正确，因为没有指明温度；在t₁℃时，a与b的溶解度相等正确，因为它们在该温度下有交点；t₂℃时，将30ga物质溶于50g溶剂中，可得到80g溶液不正确，应该得到70g溶液；从t₂℃降温至t₁℃时，c有晶体析出错误，因为c由饱和溶液变为不饱和溶液；故答案为：B；
（2）如图2所示，将盛有c物质饱和溶液的试管置于盛有适量水的烧杯中，需向烧杯内加入硝酸铵，才能使试管内的饱和溶液变为不饱和溶液，因为硝酸铵固体溶于水温度降低；故答案为：E；
③将t₂℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t₀℃时，c的溶液组成不变，质量分数与t₂℃时相同，而ab由于有晶体析出，组成改变，根据图示可以看出，在t₀℃时b的溶解度大于a的溶解度，故b的溶质质量分数最大，c的最小，溶液中溶质质量分数从大到小的顺序b＞a＞c，故填：b＞a＞c；
（2）由得到甲溶液呈蓝色，说明铜粉与硝酸银发生了反应，反应后溶液中一定含有硝酸铜；由于锌的活动性比铜强，锌会先于铜与硝酸银反应且锌粉可与硝酸铜反应，因此可判断锌粉已完全反应，溶液中一定含有硝酸锌；硝酸银是否完全反应则成为所要猜测的两种可能，若硝酸银完全反应，则溶液中只含有硝酸锌、硝酸铜，若硝酸银有剩余，则溶液中含有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银；因此滤渣中一定含有银，一定没有锌，可能含有铜；故向固体乙上滴加盐酸时没有气泡产生；
故填：没有、Ag、Zn²⁺，Cu²⁺．

点评本题主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线解决相关的问题，金属的活动性由强到弱的顺序等，从而培养学生对概念的理解和解决问题的能力．

练习册系列答案

天利38套初中名校期末联考测试卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：选择题

7．化学与生活密切相关，下列做法错误的是（　　）

	A．	油锅的油不慎着火，可用锅盖盖灭
	B．	废旧电池埋入土中对环境不会产生不良影响
	C．	为缓解温室效应，应倡导“低碳生活”
	D．	煤脱硫、利用清洁能源是预防酸雨的有效措施

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：填空题

8．如图是一些初中化学常用物质的转化关系，其中A是含有两种元素的黑色固体，且A与C中含有某种相同元素，B、C、E、F均是一种无色、无味的气体，J是一种干燥剂，G的溶液为浅绿色．回答：

（1）G所属物质的类别盐（选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”）．
（2）写出反应⑤的化学方程式CaCO₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO₂↑．
（3）H的一条用途作建筑材料．
（4）①-⑤反应中不包含的基本反应类型是复分解反应．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：选择题

5．下列关于“物质--用途--性质”的说法不正确的是（　　）

	A．	汽油--去除油污--能乳化油污
	B．	天然气--用作燃料--具有可燃性
	C．	液氮--用作冷冻麻醉剂--能气化吸热
	D．	氢氧化镁--治疗胃酸过多症--能与胃液中的盐酸发生中和反应

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：解答题

1．

实验室有一瓶保存不当的试剂（如图1所示），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样．已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂．小华等几位同学很感兴趣，决定对其成分进行探究．
【提出问题】这瓶试剂溶质是什么？
【交流研讨】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是A（填字母序号）．
A．酸 B．碱 C．盐
【查阅资料】①初中化学常见含钠化合物有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃．②Na₂CO₃、NaHCO₃溶液都呈碱性．NaCl溶液呈中性．③室温（20℃）时，4种物质的溶解度的数据如下．

物质	NaCl	NaOH	Na₂CO₃	NaHCO₃
溶解度/g	36	109	215	9.6

【得出结论】小华根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是NaHCO₃．
【猜想与实验】①可能是Na₂CO₃溶液； ②可能是NaOH溶液； ③可能是NaCl溶液．
（1）小亮用pH试纸测得该溶液的pH=11，他判断该溶液不可能是NaCl
（2）小强为了确定该溶液的成分，进行了如下实验．

操作步骤	实验现象	结论及化学方程式
步骤一：取样品于试管中，滴加足量稀盐酸	产生大量的气泡	猜想①正确．步骤一发生反应的化学方程式是Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑
步骤二：把产生的气体，通入足量的澄清的石灰水中	石灰水变浑浊	猜想①正确．步骤一发生反应的化学方程式是Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑

【质疑】小华则不同意小强的观点，认为溶液中有Na₂CO₃还可能有NaOH．请你帮助他完成以下探究方案：

探究步骤	预计现象	结论
步骤一：取样品于试管中，向其中滴加足量的BaCl₂溶液溶液，充分反应后过滤	产生白色沉淀	溶液中既含Na₂CO₃，又含有NaOH
步骤二：向上述滤液中滴加酚酞试液	酚酞试液变红色	溶液中既含Na₂CO₃，又含有NaOH

【反思】为了防止标签发生破损，我们在倾倒溶液时应注意：倾倒药品时，标签应向手心．（写1点）
【含量计算】小明想测定样品中NaOH的质量分数，称取上述10g样品溶液，逐滴加入7.3%稀盐酸至过量，测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如图2所示：请回答下列问题：
①当稀盐酸加到20g时，样品溶液中的溶质是氯化钠、氢氧化钠和碳酸钠
②求样品溶液中NaOH的质量分数．（写出计算过程）

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：选择题

11．物质的性质决定了物质的用途．下列几种常见物质的性质、用途不一致的是（　　）

	A．	氮气的化学性质稳定，可用作保护气
	B．	酒精具有可燃性，可用作燃料
	C．	烧碱具有碱性，可用于除过多的胃酸
	D．	干冰易升华吸热，可用于人工降雨

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：解答题

18．

根据如图中KNO₃和NaCl的溶解度曲线，回答问题．
（1）15℃时，KNO₃的溶解度＜NaCl的溶解度；（选填“＞”、“＜”或“=”）
（2）10℃时，将20gKNO₃放入50g水中，充分溶解后所得溶液质量约为60g；
（3）60℃的KNO₃饱和溶液中含有少量NaCl，若将其降温到20℃时，大量析出的物质是KNO₃．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：选择题

15．下列实验操作图示正确的是（　　）

A．