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用化学符号表示下列含义.
(1)两个氧原子
 
; 
(2)两个氢分子
 

(3)三个氮分子
 

(4)硫离子
 
;    
(5)两个硫酸根离子
 

(6)氯离子
 
;  
(7)+2价的钙元素
 
;              
(8)氧化铁中铁元素为+3价
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学符号的意义以及化学符号的书写方法进行分析解答即可.
解答:解:(1)两个氧原子就是在氧元素符号的前面加上数字2,故填:2O; 
(2)两个氢分子就是在氢气化学式的前面加上数字2,故填:2H2
(3)三个氮分子就是在氮气化学式的前面加上数字3,故填:3N2
(4)硫离子带有2个单位的负电荷,故填:S2-;    
(5)硫酸根离子带有2个单位的负电荷,两个硫酸根离子就是在硫酸根离子的前面加上数字2,故填:2S
O
2-
4

(6)氯离子带有1个单位的负电荷故填:Cl-;  
(7)+2价的钙元素就是在钙元素符号的正上方加上+2,故填:
+2
Ca
;              
(8)氧化铁中铁元素为+3价就是在氧化铁的化学式中铁元素符号的正上方加上+3,故填:
+3
Fe2
O3
点评:本题考查了有关微观粒子的书写,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,前者是混合物,后者是纯净物的是(  )
A、盐水 白酒
B、铁矿石 二氧化碳
C、冰水混合物 液氧
D、氮气 氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子.下列说法正确的是(  )
A、图中表示氢分子的是“
B、反应前后,原子的种类、分子数目都不变
C、该反应的生成物有一种单质和三种化合物
D、该反应中参加反应的两种分子的个数比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水实验装置.通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b.请回答:
(1)气体a是
 
,气体b是
 
,a与b产生的气体体积比是
 

(2)该反应的文字表达式为
 
,基本反应类型为
 

(3)用
 
区分硬水、软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知X,Y,Z均为原子序数小于20的元素,它们原子的最外层电子数依次为1,6,1,则由这三种元素组成的化合物最有可能是(  )
A、XYZ
B、X3YZ
C、XYZ2
D、X2YZ3

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科目:初中化学 来源: 题型:

归纳是学习的重要方法,学习了盐酸的性质后,归纳出盐酸的五条化学性质(如图所示,连线表示相互反应).
(1)为了验证性质①,小龙将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中,溶液变
 
色;
(2)图中A所代表的物质类别是
 

(3)从图中②③④⑤任选三条各写一个物质与盐酸发生反应的化学方程式:
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

酒精灯是中学实验中常用的加热仪器,所用燃料是酒精.某学习研究小组对酒精灯燃烧产生的气体成分进行了探究.
(1)提出问题:酒精燃烧产生的气体中会含有哪些物质?
(2)现象:酒精灯火焰分
 
 
 
三部分,加热时应用
 
进行加热.
(3)猜想与验证:①酒精燃烧后的气体中含有二氧化碳,验证二氧化碳的方法是
 
,反应文字表达式是
 

(4)实验结束,应如何熄灭酒精灯?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题.

(1)实验仪器a的名称是
 
,图F实验的目的是
 
.实验室用双氧水制取氧气的符号表达式为
 
,所选用的发生和收集装置是
 
(填字母序号,下同).
(3)用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是
 
.做木炭在氧气中燃烧实验时,红热的木炭为什么要由瓶口向下缓缓伸入?
 

(4)用图H装置收集氧气,氧气应从
 
(填“a”或“b”)端导入.
(5)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.根据所查资料,制取氨气应选择的发生和收集装置是
 
(填序号).
(6)潜艇在水下作业需要的氧气可通过化学反应“2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2”来获得,试说出此反应制取氧气的优点.(说出两点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于绿色食品的是(  )
A、白酒B、面粉C、海带D、食醋

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