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5.一个密闭容器中有四种物质,在一定的条件下反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,下列推理正确的是(  )
物质XYZQ
反应前质量/g25111
反应后质量/g058待测
A.Y一定是该反应的催化剂
B.该反应属于化合反应
C.反应后Q的质量为6g
D.该反应中消耗X与Q的质量之比为2:11

分析 本题可分析先X、Y、Z三种物质反应前后的质量变化情况,确定是反应物还是生成物;然后根据质量守恒定律确定Q是反应物还是生成物,进而可以确定反应类型.

解答 解:由表中数据分析可知,反应前后X的质量减少了2g-0g=2g,故X是反应物,参加反应的X的质量为2g-0g=2g;Y的质量反应前后不变,故Y可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;同理确定Z是生成物,生成的Z的质量为8g-1g=7g;由质量守恒定律,Q应是反应物,且参加反应的Q的质量为7g-2g=5g,故待测的数值为11g-5g=6g.
A、Y的质量不变,Y可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故选项说法错误.
B、该反应的反应物为X和Q,生成物是Z,符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项说法正确.
C、Q应是反应物,且参加反应的Q的质量为7g-2g=5g,故待测的数值为11g-5g=6g,故选项说法正确.
D、反应中X、Q的质量比为2g:5g=2:5,故选项说法错误.
故答案为:B,C.

点评 本题难度不大,考查的是质量守恒定律的应用,解题的关键是分析表中数据,灵活运用质量守恒定律.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下面对实验现象的描述中,正确的是(  )
A.磷燃烧时,会产生大量的烟雾
B.铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射
C.氢气燃烧产生淡蓝色火焰
D.蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.按照要求完全下列各题:
(1)5个硫原子5S 
(2)3个五氧化二磷分子3P2O5
(3)氧化镁的化学式MgO
(4)正3价的氮元素$\stackrel{+3}{N}$
(5)4个氧离子4O2-
(6)氢氧化钙的化学式Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.已知青蒿素的化学式为C15H22O5,则C15H22O5中含有三种元素,C15H22O5 的相对分子质量282,C15H22O5 中碳、氢、氧三种元素的质量比是90:11:40,C15H22O5中碳元素的质量分数为63.8%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体,如图A所示,在光照充足的条件下,经过一段时间后,该小组同学用注射器从a处抽取气体,测定玻璃罩内气体的成分及其含量.
【查阅资料】①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体,放出氧气.

②可用澄清石灰水检验二氧化碳的存在.
③二氧化碳能溶于水且与水反应.
④NaOH溶液能与二氧化碳发生反应,除去二氧化碳且没有新气体生成.
【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体?
实验步骤实验现象实验结论
抽取适量气体,注入
澄清石灰水中
有白色浑浊产生玻璃罩内含有二氧化碳气体
【实验二】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量.
方法1:用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量.
(1)将抽取出的气体用排水法收集150mL的到集气瓶中,如图B进行实验,红磷燃烧反应的符号表达式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;集气瓶中盛放少量水的目的是降低温度,吸收五氧化二磷.
(2)待装置冷却到室温后,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶中,其原因是氧气在磷燃烧中被消耗,在大气压强的作用下烧杯中的液体进入集气瓶中.
(3)实验结束后,集气瓶中进入液体的体积约为125mL.
方法2:用如图C所示的装置测量气体中氧气的含量.
(1)抽取150mL的气体,缓缓地从b处通入装置中;
(2)实验结束后,c处气体的名称为O2,集气瓶中排出液体的体积约为75mL.
【实验反思】(1)图A中抽出的气体用排水法收集行吗?原因?不行,二氧化碳能溶于水,且与水反应.
(2)通过对比,该小组同学发现,两种方法所得实验结果差距较大,其中实验结果更准确的是方法2(填写“方法1”或“方法2”),该方法所测得氧气约占气体总体积的50%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.将下列实验所用仪器的名称填在横线上.

(1)吸取和滴加少量液体时,常用胶头滴管;
(2)要检验氢气的纯度,收集少量的氢气用试管;
(3)量取一定量体积的液体时,常用量筒和胶头滴管;
(4)能用酒精灯直接加热的仪器是试管.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.科学家利用新技术:Fe+2KOH+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$X+3H2↑,直接获得绿色净水剂X,则X为(  )
A.Fe(OH)3B.Fe(OH)2C.K2FeO4D.K2FeO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.根据下列装置图回答问题.
(1)写出仪器①的名称:长颈漏斗_.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气可选择的发生装置为A(填字母序号)反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是防止高锰酸钾粉末进入导管.
(3)实验室用一定质量的过氧化氢制取氧气并测定所收集气体的体积,可选择的装置组合是BFG.
(4)实验室常用氯化铵和碱石灰的固体混合加热来制取氨气,(NH3),已知氨气极易溶于水,且密度比空气小,则制氨气的发生装置可选择A.若用如图H所示装置来收集氨气,则气体应从短端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.凉开水不能养鱼,这是因为凉开水中没有(  )
A.氧原子B.氧分子C.水分子D.氢原子

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