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    已知A、D均为无色无味的气体，B、C为黑色粉末，E为单质．A、B、C、D、E、F六种物质之间的转化关系如图下所示．请回答：
    （1）B、D的化学式分别为______、______；
    （2）反应②、③的化学方程式分别为______、______；
    （3）①③这两个反应说明A和C具有相同的化学性质为______（填：“可燃性”或“稳定性”或“还原性”或“氧化性”）．

    解：高温条件C和B两种黑色粉末反应，则可确定B和C为氧化铜和碳粉．两者反应生成铜和二氧化碳，化学方程式为：C+2CuO 2Cu+CO2↑E为单质，则E为铜，D为二氧化碳．A为无色气体，能与氧化铜反应，所以A为一氧化碳．二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀．化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20，碳与一氧化碳都能夺取氧化铜中的氧，因此都具有还原性
    故答案为：（1）CuO CO2
    （2）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20 C+2CuO 2Cu+CO2↑
    （3）还原性
    分析：依据常见物质的颜色、状态、物质间的相互转化关系，由图示中的高温条件C和B两种黑色粉末反应，则可确定B和C为氧化铜和碳粉．两者反应生成铜和二氧化碳，E为单质，则E为铜，D为二氧化碳．A为无色气体，所以A为一氧化碳．二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀．
    点评：通过本题可知：常见物质的颜色、状态、溶解性、物质间的相互转化关系和反应条件，都会成为分析推断的突破口．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    30、有A～F六种无色的液体，已知液体E有咸味，其溶质可作为调味品，其余分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、水中的某一种，请根据下面实验现象回答问题．
    Ⅰ．将少量A分别滴入适量的B、C、D、F中，均没有明显现象；
    Ⅱ．将少量B分别滴入适量的A、C、D、F中，C中有气泡出现，其余均没有明显现象；
    Ⅲ．将少量D分别滴入适量的A、B、C、F中，均没有明显现象．
    （1）液体E中的溶质是
    NaCl
    ．
    （2）写出B滴入C中发生反应的化学方程式
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    ．
    （3）根据实验现象能判断出的液体是
    B为HCl；C为Na2CO3；F为Ca（OH）2
    ．
    （4）将少量C分别滴入适量的A、B、D、F中，写出观察到的现象
    B中有气泡产生，F中生成白色沉淀，A、D中无明显现象
    ．
    （5）对还没有确定的液体，下列几种鉴别方法中，正确的是
    CD
    （填序号）．
    A．分别滴加稀盐酸B．分别滴加澄清石灰水C．分别滴加紫色石蕊溶液D．分别滴加无色酚酞溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    为探究四瓶未知无色溶液的成分，甲、乙、丙三组同学分别设计了如下实验．已知四种溶液分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙和稀盐酸中的一种．
    [实验过程]
    甲组实验方案：将四瓶溶液标号分别为1、2、3、4，只利用紫色石蕊试液进行实验．
    实验步骤和操作 实验现象和结论
    （1）如图所示：
    		 ①2号溶液由无色变为红色，则2号溶液是
    稀盐酸
    稀盐酸


    ②另三支试管中溶液均由无色变蓝色
    （2）另取1、3、4、号溶液，分别滴加2号溶液
    		 ①3号溶液中有气泡放出，则3号溶液是
    碳酸钠溶液
    碳酸钠溶液


    ②另二支试管中溶液无明显变化
    （3）另取1、4号溶液，分别滴加
    碳酸钠溶液
    碳酸钠溶液
    		 ①1号溶液中有白色沉淀析出，则反应的
    化学方程式为
    Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓
    Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓

    ②另一支试管中溶液无明显变化
    乙组实验方案：不用其他试剂进行实验．
    实验操作 实验现象 实验结论
    任取三种溶液
    于三支试管中，
    分别滴加第四
    中溶液    		 一支试管中有气泡放出，
    其余二支试管中溶液无明显变化    		 第四种溶液为稀盐酸
    一支试管中有白色沉淀析出，
    其余二支试管中溶液无明显变化    		 第四种为碳酸钠溶液
    三支试管中溶液均无明显变化 第四种为氢氧化钠溶液
    [实验分析]
    经过交流后，发现实验结论
    2
    2
    （填序号）是不正确的；若该结论正确，对应的实验现象应时
    一支试管中有气泡放出，一支试管中出现白色沉淀，一支试管中溶液无明显变化
    一支试管中有气泡放出，一支试管中出现白色沉淀，一支试管中溶液无明显变化
    ．
    丙组实验方案：将四种溶液编号为1、2、3、4，不用其他试剂进行实验．
    实验操作 实验现象 实验结论
    （1）如图所示：


    ①A、B、C均无明显变化

    ②D中有沉淀析出    		 标号为1、2、3、4的
    溶液依次为（用化学式
    表示）：
    NaOH、Na2CO3、HCl、Ca（OH）2
    NaOH、Na2CO3、HCl、Ca（OH）2
    或
    HCl、Ca（OH）2、NaOH、Na2CO3
    HCl、Ca（OH）2、NaOH、Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2005?北京）有A、B、C、D四瓶失去标签的白色粉末（均为纯净物），已知它们可能是硫酸铜、碳酸钙、氯化钾、硫酸钾中的一种．某学生的鉴别实验过程记录如下：
    步骤1：取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙，分别放入四支洁净的试管中，各加蒸馏水2mL，振荡后静置．四支试管底部均有固体存在，只有盛放A的试管中液体呈蓝色，其他均呈无色．
    步骤2：继续向盛放B、C、D的试管中加入等量的稀硫酸，只有D的试管中有气泡产生，其他均无明显变化．
    步骤3：将步骤2盛放B和C的试管中固体滤出后，向滤液中分别滴加氯化钡溶液．
    请根据该学生的实验过程，回答下列问题：
    （1）步骤1中“四支试管底部均有固体存在”，与该学生预测的“只有一支试管中有固体存在，其他试管中均为澄清溶液”的现象不同，其原因可能是
    取用固体过多（或加水量较少，或固体未能完全溶解
    取用固体过多（或加水量较少，或固体未能完全溶解
    ．
    （2）步骤3中，可能观察到的实验现象是
    两支试管中均出现白色沉淀（或C）中产生的沉淀多，而C（或B）中产生的沉淀少
    两支试管中均出现白色沉淀（或C）中产生的沉淀多，而C（或B）中产生的沉淀少
    ．
    （3）根据该学生的实验，请选择下列①或②中的一个问题回答：
    ①四种白色粉末均已一一鉴别出来，分别是
    A是CuSO4；B（或C）是K2SO4；C（或B）是KCl；D是CaCO3
    A是CuSO4；B（或C）是K2SO4；C（或B）是KCl；D是CaCO3
     （写代号及其对应物质的化学式）．
    ②四种白色粉末只能部分被鉴别出来，分别是
    A是CuSO4D是CaCO3
    A是CuSO4D是CaCO3
    （写代号及其对应物质的化学式）；对尚未鉴别出来的物质，请设计实验进行确定，并填写下表．
    实验操作 实验现象及结论
    1．取少量B、C的粉末分别放入两支洁净的试管中，分别加入足量水，充分振荡后，观察
    2．向两支试管中分别滴加氯化钡溶液
    1．取少量B、C的粉末分别放入两支洁净的试管中，分别加入足量水，充分振荡后，观察
    2．向两支试管中分别滴加氯化钡溶液
    两支试管中均为无色澄清溶液

    出现白色沉淀的原物质是K2SO4；仍是澄清溶液的原物质是KCl
    两支试管中均为无色澄清溶液

    出现白色沉淀的原物质是K2SO4；仍是澄清溶液的原物质是KCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2011?顺义区一模）有A、B、C、D、E五瓶失去标签的白色粉末（均为纯净物），老师让化学实验小组同学鉴别这些物质．
    调查研究：已知它们可能是硫酸铜、碳酸钙、碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙中的一种．
    查阅资料：白色的硫酸铜粉末遇水变为蓝色
    实验探究：小芳同学的鉴别实验过程记录如下
    步骤1：取五种白色粉末各一药匙，分别放入五支洁净的试管中，各加蒸馏水2mL，振荡后静置．五支试管底部均有固体存在，只有盛放E的试管中液体呈蓝色，其他均呈无色．
    步骤2：取 B、C、D的上层清液滴加稀盐酸，只有B的试管中有气泡产生，其他均无明显现象．
    步骤3：取A、C、D的上层清液放入试管中，分别滴加无色酚酞，A、C显红色．
    请根据该学生的实验过程，回答下列问题：
    （1）由步骤1得出E为
    CuSO4
    CuSO4
    ．
    （2）步骤3中，D的现象是
    无色酚酞不变色
    无色酚酞不变色
    ．
    （3）根据该学生的实验，其余四种白色粉末有部分被鉴别出来，分别是
    B为碳酸钠（Na2CO3）；D为碳酸钙（CaCO3）
    B为碳酸钠（Na2CO3）；D为碳酸钙（CaCO3）
    （写代号及其对应物质的化学式）．
    （4）对尚未鉴别出来的物质，请设计实验进行确定，并填入下表．
    实验操作 实验现象及结论
    取步骤①中A、C上层清液各少量于试管中，分别滴加B的上层清液．
    取步骤①中A、C上层清液各少量于试管中，分别滴加B的上层清液．
    若A中有白色沉淀产生，则A为氢氧化钙，C为氢氧化钠；或反之
    若A中有白色沉淀产生，则A为氢氧化钙，C为氢氧化钠；或反之
    实验反思：“四支试管底部均有固体存在”，与小芳预测的“只有一支试管中有固体存在，其他试管中均为澄清溶液”的现象不同，其原因可能是
    取用固体过多而加水量较少，使固体未能完全溶解
    取用固体过多而加水量较少，使固体未能完全溶解
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?黄浦区三模）有A、B、C、D四瓶失去标签的白色粉末（均为纯净物），已知它们可能是硫酸铜、碳酸钙、氯化钾、硫酸钾中的一种．某学生的鉴别实验过程记录如下：
    步骤1：取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙，分别放入四支洁净的试管中，各加蒸馏水2mL，振荡后静置．四支试管底部均有固体存在，只有盛放A的试管中液体呈蓝色，其他均呈无色．
    步骤2：继续向盛放B、C、D的试管中加入等量的稀硫酸，只有D的试管中有气泡产生，其他均无明显变化．
    请根据该学生的实验过程，回答下列问题：
    ①步骤1中“四支试管底部均有固体存在”，与该学生预测的“只有一支试管中有固体存在，其他试管中均为澄清溶液”的现象不同，其原因可能是
    取用固体过多（或加水量较少，或固体未能完全溶解
    取用固体过多（或加水量较少，或固体未能完全溶解
    ．
    ②四种白色粉末只能部分被鉴别出来，分别是
    A是CuSO4；D是CaCO3
    A是CuSO4；D是CaCO3
    （写代号及其对应物质的化学式）．
    ③对尚未鉴别出来的物质，请设计实验进行确定，并填写下表．
    实验操作 实验现象及结论
    1．取少量B、C的粉末分别放入两支洁净的试管中，分别加入足量水，充分振荡后，观察；
    2．向两支试管中分别滴加氯化钡溶液．
    1．取少量B、C的粉末分别放入两支洁净的试管中，分别加入足量水，充分振荡后，观察；
    2．向两支试管中分别滴加氯化钡溶液．
    两支试管中均为无色澄清溶液；

    出现白色沉淀的原物质是K2SO4；仍是澄清溶液的原物质是KCl．
    两支试管中均为无色澄清溶液；

    出现白色沉淀的原物质是K2SO4；仍是澄清溶液的原物质是KCl．

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