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(2009?郴州)小华在厨房里发现一瓶无色液体(标签已破损).
(1)他闻了闻,初步判断为白醋,小华是利用白醋的
物理
物理
(填“物理”或“化学“)性质作出判断的.
(2)他取少量该液体于pH试纸上,测得pH=4,则该液体呈
酸性
酸性
(填“酸性”或“碱性”),进一步判断它为白醋.
(3)小华为了验证白醋能否除水垢,他取适量的白醋加入到附有水垢的茶壶中,你认为会看到的现象是
有气泡产生
有气泡产生
,你还知道什么物质能除水垢?
稀盐酸(或稀硝酸)
稀盐酸(或稀硝酸)
(任填一种)
分析:(1)物质的物理性质是指不需要通过化学变化就能表现出来的性质,常见的有:物质的颜色、状态、气味和味道、密度、溶解性、硬度、熔点、沸点等;
(2)根据取少量该液体于pH试纸上,测得pH=4,确定溶液的酸碱性;
(3)根据水垢的成分碳酸钙可以和酸性物质反应产生二氧化碳分析现象及除垢的方法.
解答:解:(1)物质的气味属于物质的物理性质;
(2)取少量该液体于pH试纸上,测得pH=4,说明白醋显酸性;
(3)水垢的成分碳酸钙可以和酸性物质反应产生二氧化碳,故看到的现象是有气泡产生;可以除水垢的酸还有稀盐酸或稀硝酸,一般不用稀硫酸,因为稀硫酸会和碳酸钙产生微溶性的硫酸钙,会阻止反应的进行.
故答案为:(1)物理; (2)酸性;(3)有气泡产生  稀盐酸(或稀硝酸).
点评:食醋中含有一定量的醋酸,本题从物理方法、化学方法分别检验醋酸,醋酸具有酸类物质的通性,因此利用醋酸的性质完成相关的问题即可.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?郴州)“神七”飞船航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体储留时间长、排放量少等特点.航天员一次饮用l25毫升小分子团水可维持6小时的正常水量.下列关于小分子团水说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?郴州)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)
20
20
℃时,A、C的溶解度相同.
(2)t1℃时,A、B、C溶解度由大到小的顺序是
C、B、A
C、B、A

(3)t2℃时,将l00g A物质加入到200克水中,则所得溶液为
饱和
饱和
(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(4)将t1℃时A、B、C的饱和溶液升温到t2℃,所得溶液的溶质质量分数最大的是
B
B
(填“A”“B”或“C“).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?郴州)某些食品的包装袋内.有一装有白色颗粒状固体的小纸袋.袋上面写有:干燥剂,主要成分是生石灰.请回答:
(1)生石灰的化学式为
CaO
CaO
,它可作干燥剂的原因是
氧化钙可以与水反应
氧化钙可以与水反应

(2)若生石灰用塑料袋装,则不能起到干燥作用,原因是
塑料透气性不好
塑料透气性不好

(3)在生石灰池中加入水,池中的水会沸腾,是因为生石灰与水反应是
放热
放热
 (填“吸热“或“放热“)反应.
(4)石灰浆不能直接接触皮肤,是因为石灰浆有
腐蚀
腐蚀
作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?郴州)小强在帮助老师整理实验室时,发现了一瓶未盖瓶塞的氢氧化钠.小强怀疑该药品变质了,想通过实验验证,请你参与小强的探究活动.(提示:氯化钠溶液、氯化钙溶液都呈中性)
提出问题:氢氧化钠固体是否变质?
提出假设:①氢氧化钠固体未变质;
氢氧化钠固体部分变质
氢氧化钠固体部分变质

③氢氧化钠固体全部变质.
设计实验:
(1)小强取适量的固体于烧杯中,加水溶解配成溶液;
(2)取适量的溶液于试管中,加入足量的氯化钙溶液有白色沉淀生成,充分反应后过滤,过滤所得白色沉淀是
CaCO3
CaCO3

(3)向滤液中滴入几滴无色酚酞溶液.
实验结论:
(1)若滤液变红色,则
 正确(填“假设①或②或③”下同);
(2)若滤液不变色,则
正确,理由是
酚酞溶液不变色说明滤液中无氢氧化钠
酚酞溶液不变色说明滤液中无氢氧化钠

交流与反思:氢氧化钠固体易吸收空气中的水分并易与空气中的
CO2
CO2
反应,该反应的化学方程式为
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
,因此氢氧化钠固体必须
密封
密封
保存.

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