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    下列解释不科学的是( )

    A.在溶洞中，当溶有Ca(HCO3)2的水液发生分解，析出固体(在洞顶或洞底)，日久天长便形成了钟乳石

    B.长期盛放NaOH溶液的试剂瓶不易打开，是因为NaOH与瓶中的CO2反应导致瓶内气压小于瓶外大气压的缘故

    C.“通风橱”是利用排风扇将橱内废气直接排放到室外的装置，它是一种不完善的防污设施

    D.高压氧舱可治疗煤气中毒，原因是和血红蛋白结合的CO跟氧气反应生成无毒的CO2

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2020年重庆市校中考一模化学试卷 题型：单选题

    2月29日，新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是化石燃料的燃烧．下列措施能减少PM2.5污染的是（ ）

    A.鼓励开私家车出行 B.鼓励使用太阳能热水器

    C.鼓励用煤火力发电 D.鼓励用液化石油气作燃料

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学下册 第五章 初识酸和碱 5.2 酸和碱的性质研究 同步测试卷 题型：科学探究题

    实验小组的四位同学在探究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞试液变红．他们想进一步探究：不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红．为此，他们将适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌，然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液，发现酚酞试液变红，可是过一会儿红色又消失了．四位同学依据所学的化学知识，分别对上述酚酞试液变红、红色又消失的原因作了如下猜想：

    小明：可能是个偶然现象．

    小东：可能是浑浊液体中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红，氢氧化镁沉降后溶液就变无色了．

    小花：可能是酚酞试液与空气中的氧气反应，使红色消失；也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故．

    小红：可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大，溶液中OH-离子较多，使酚酞试液变红；过一会儿温度降低，氢氧化镁的溶解度减小，溶液中OH-离子变少，酚酞试液又变无色．

    (1)对小明猜想“是个偶然现象”，四位同学都认为可以用科学探究的一般方法排除偶然现象．他们的方法是：________．

    (2)小花认为小东的猜想不正确，她从碱使酚酞试液变色的原因上给予了否定，小花的理由是___．

    (3)四位同学讨论后认为要验证小花的猜想，还需做如下实验，你知道其实验的目的吗？

    实验步骤

    设计目的

    将氢氧化镁加入到热水中搅拌，滴入酚酞试液，并在上方滴一些植物油．

    ①_____

    (4)对小红的猜想，实验小组的同学设计了多种实验方案进行证明．请你写出其中一种．

    实验方法

    可能观察到的现象

    相应结果或结论

    ①________

    ②______

    ③________

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学下册 第五章 初识酸和碱 单元检测试卷 题型：实验题

    为了证明氢氧化钙溶液与稀盐酸能发生反应，氢氧化钠溶液与二氧化碳能发生反应。如图所示进行实验（装置气密性良好，实验前弹簧夹K1、K2处于关闭状态）。

    资料：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

    实验一：氢氧化钙溶液与稀盐酸恰好完全反应。

    （1）实验过程中需缓缓通入氮气，其作用是什么____________？

    （2）写出氢氧化钙溶液与稀盐酸恰好完全反应的实验操作及现象__________。

    实验二：氢氧化钠溶液与二氧化碳反应。

    （3）打开活塞Ⅱ，将足量氢氧化钠溶液加入锥形瓶中，立即关闭活塞Ⅱ，写出利用图示装置证明氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的实验操作及现象_______________。

    （4）实验后，取B中锥形瓶内的溶液，倒入烧杯中，若溶液呈红色，设计实验方案，探究该溶液中是否有氢氧化钠，写出实验操作、预期现象和结论_______________。

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学下册 第五章 初识酸和碱 单元检测试卷 题型：填空题

    氢氧化钠曝露在空气中容易吸收___，表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫做__．因此，氢氧化钠可用作某些气体的_____．

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学下册 第五章 初识酸和碱 单元检测试卷 题型：单选题

    盐酸和氢氧化钠溶液（滴有酚酞试液）发生反应过程中溶液的pH变化如下右图。下列有关该实验事实的说法错误的是（ ）

    A.该实验是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中

    B.B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应

    C.B点和C点时，溶液中氯化钠质量相等

    D.反应后的溶液中滴加硝酸银溶液，有白色沉淀，可证明盐酸已经过量

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学下册 第五章 初识酸和碱 单元检测试卷 题型：单选题

    下列实验方案正确的是( )

    A.用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳

    B.分别加入熟石灰，研磨，闻气味鉴别氯化铵和氯化钙

    C.用水溶解后过滤分离CaCl2和Na2CO3

    D.用稀盐酸除去CaO中的CaCO3

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学下册 第六章 常用的金属和盐 单元检测试卷 题型：多选题

    区分下列各组物质的两种方法都正确的是（　　）

    需区分物质

    方法一

    方法二

    A

    空气和氧气

    用带火星木条检验

    闻气味

    B

    双氧水和水

    观察颜色

    加二氧化锰

    C

    铜丝和铁丝

    用磁铁吸引

    观察颜色

    D

    二氧化碳和氮气

    澄清石灰水

    紫色的石蕊试液

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：河南省长沙市2019-2020学年九年级下学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

    结构与性质的联系很紧密。下列有关结构与性质的关系、错误的是( )

    A.CO和CO2化学性质不同的原因是由于它们的分子不同

    B.金刚石和石墨物理性质不同的原因是它们的碳原子排列方式不同

    C.酸类物质具有相似化学性质的原因是不同的酸溶液中都含有H+

    D.钠原子与氧原子化学性质不同的原因是它们中子数不同

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