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(2011?大兴区二模)向CuCl2和FeCl2的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸,没有气泡产生.下列判断正确的是( )
①滤液中一定含有MgCl2,FeCl2,CuCl2
②滤出的固体中一定含有铜,一定不含铁和镁;
③滤出的固体中一定含有铜,可能含有铁和镁;
④滤液中一定含有MgCl2和FeCl2,可能含有CuCl2
【答案】分析:本题可根据金属活动顺序及物质的化学性质,采用逐一验证法进行解答,也可正向理论推断;首先从滤出的固体不能和盐酸反应可以对②③两项进行判断;其次从金属活动顺序及题中给的信息“一定量的镁粉”进行判断.
解答:解:根据金属活动顺序表知镁比铁活泼,铁比铜活泼,所以加入镁粉,首先镁粉和氯化铜溶液反应,置换出单质铜,如果镁粉足量可以再继续和氯化亚铁反应置换出铁.
①氯化铜不一定有,因为当加入镁粉恰好能和氯化铜反应完时,所以①不正确.
②、因为镁粉首先要和氯化铜反应,所以生成物一定有铜,滤出固体不可能有铁和镁,因为二者和盐酸反应有气体生所以②正确.
③、滤出固体不可能有铁和镁,因为二者和盐酸反应有气体生成,所以③不正确.
④、因为镁粉参与反应,所以滤液一定有氯化镁,氯化亚铁不可能参与反应,所以也一定有,当镁粉少量时,氯化铜可能剩余,所以④正确.
故选C.
点评:本题主要考查了学生对金属活动顺序表的运用以及半定量(如一定量、过量、少量等)概念的理解和掌握.
练习册系列答案
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研究课题:食品保鲜袋的元素组成.
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提出猜想:保鲜袋可能由“碳、氢、氧”中的两种或三种元素组成.
实验设计:小组同学设计了如下实验装置,利用燃烧法测定保鲜袋的元素组成.

实验步骤
(1)按上图图示连接好仪器.
(2)检查装置的气密性.
(3)按图示装好药品和1.4g剪碎的保鲜袋样品,除D、E、F外将仪器按原图组装.
(4)向A中缓慢注水一段时间后,将已称重的D,E两干燥管和未称重的F干燥管接到C的尾端.
(5)点燃C处的酒精灯,直至保鲜袋子碎片完全燃烧.
(6)熄灭酒精灯并继续向A中注水一段时间.
(7)分别对D,E进行第2次称重.
实验分析
(1)B处的浓硫酸的作用是______.F处干燥管的作用是______.
(2)在点燃酒精灯前,要向A中缓慢注水一段时间是为了______.
(3)熄灭酒精灯后继续向A中注水一段时间是为了______.
实验结论:第1次对D,E称重质量分别为2克和3克;第2次对D,E称重质量分别为3.8克和7.4克,则该食品保鲜袋的元素组成为______.

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科目:初中化学 来源:2011年北京市大兴区中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?大兴区二模)某兴趣小组的同学利用下图装置研究二氧化碳的性质.(仪器的固定装置已经省略)

(1)A装置用于实验室制取二氧化碳,其反应的化学方程式为______.
(2)实验开始后,关闭K2、打开K1,可观察到B中现象为______;C中的蜡烛由下至上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是______;待蜡烛熄灭后,铁片上的棉花剧烈燃烧起来,由此可得到的推论是______.
(3)实验开始后,关闭K1和K3,打开K2,观察E中现象,然后打开K3,再观察E中现象,其不同之处是______,有关反应的方程式为______.

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