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硫元素的化合价为+4价的物质是(  )
A、H2S
B、S
C、SO2
D、H2SO4
考点:有关元素化合价的计算
专题:化学式的计算
分析:根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,结合各选项中的化学式进行解答本题.
解答:解:A、氢元素显+1价,设H2S中硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x=0,则x=-2价.
B、根据单质中元素的化合价为0,S属于单质,故硫元素的化合价为0.
C、氧元素显-2价,设SO2中硫元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:y+(-2)×2=0,则y=+4价.
D、氢元素显+1价,氧元素显-2价,设H2SO4中硫元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+z+(-2)×4=0,则z=+6价.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请用所学化学知识解释下列原理.
(1)国家药监局公布的抗震救灾急需药械目录中包括活性炭防护口罩,主要利用了活性炭的
 
性.
(2)铝比铁活泼,但铝具有很好的抗腐蚀性能,其原因是(用化学方程式表示):
 

(3)加热冷水,当温度尚未达到沸点时,为什么水中常有气泡冒出:
 

(4)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰和水配制而成,在配制过程中发生的反应用化学方程式表示:
 
 
;当配制波尔多液时不能用铁制容器,用化学方程式表示其原因:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用如图A、B装置制取气体,回答相关问题:
(1)图中①的仪器名称是
 

(2)小敏用A装置制取干燥的二氧化碳,在瓶②内要盛装
 
;请在③方框内将收集装置中的导管补画完整.
(3)若选择B装置用高锰酸钾制取O2,该套装置有一处不足的地方,应如何改进:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气中氧元素的化合价为(  )
A、一2 价
B、一1价
C、0 价
D、-4价

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科目:初中化学 来源: 题型:

由地壳中含量最多的元素与空气中含量最多的元素所组成的物质的化学式是(  )
A、SiO2
B、Al2O3
C、NO2
D、Fe2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

由原子直接构成的物质是(  )
A、O2
B、CO2
C、H2O
D、Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:

归纳整理是学习化学的重要方法,下列知识归纳正确的是(  )
A、纯碱、烧碱都属于碱类
B、有氧气参加的化学反应一定是氧化反应
C、分解反应的生成物一定是两种
D、生成盐和水的反应一定是中和反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)小明要用100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”,如图是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图.

①量取所需要的水应选择
 
(选填“10mL”、“50mL”或“100mL”)量筒.
②指出图中的2处操作错误,请写出其中的一处错误:
 

③用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序:
 

④配置100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠
 
g.如果按图中③量取水的质量
 
(填“偏小”或“偏大”或“不变”)
(2)现用质量分数为12%的氢氧化钠溶液(密度约为1.09g/cm3)配置20g质量分数为6%的氢氧化钠溶液,需要质量分数为12%的氢氧化钠溶液
 
mL(计算结果精确到0.1),需要水
 
mL(水的密度为1g/cm3

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科目:初中化学 来源: 题型:

早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应.某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究,请按要求填空:

(1)玻璃管A中观察到的现象是
 
.写出CO还原Fe2O3的化学方程式
 

(2)实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是
 

(3)右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是
 

(4)实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是
 

实验后“停止通入CO”与“停止加热”的顺序是
 

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