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下列物质长期露置于空气中,因发生化学变化而使溶液质量减小的是(  )

 

A.

浓盐酸

B.

石灰水

C.

浓硫酸

D.

氢氧化钠溶液


考点:

空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法..

专题:

物质的变化与性质.

分析:

解决此题主要应考虑两点:一是发生了化学变化;二是溶液质量减小.只有同时具备以上两个要求的选项才是正确的选择.

解答:

解:A、浓盐酸易挥发出氯化氢气体,使溶液质量减小,但未发生化学变化,故此选项错误.

B、石灰水会与空气中的二氧化碳发生化学变化,生成碳酸钙沉淀,使溶液中的溶质氢氧化钙减小,溶液质量也随之减小.故此选项正确.

C、浓硫酸会吸收空气中的水蒸气,溶液质量变大,故此选项错误.

D、由于氢氧化钠溶液能和空气中的二氧化碳发生化学变化生成的是可溶性的碳酸钠,因此溶液质量会增大,故此选项错误.

故选:B.

点评:

此题是对常见物质物质的特性的考查,解题的关键主要是了解相关物质的特性,并对相关的现象有较明确的认识,属基础性知识考查题.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


向一定质量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示,下列说法正确的是(  )

 

A.

a点溶液中的溶质有3种

 

B.

b点溶液是无色的

 

C.

若取b~c段溶液,滴加稀盐酸,有白色沉淀

 

D.

c点的固体中含有银、铜、锌

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科目:初中化学 来源: 题型:


甲酸(HCOOH)通常是一种无色、易挥发的液体,它在浓硫酸作用下会分解,反应方程式为HCOOHCO↑+H2O.某课外活动小组同学欲用该反应来制取CO,并还原氧化铁粉末.现有下列仪器或装置供选择:

(1)用滴入浓硫酸方法制取CO,应选  (填序号)装置;如果要除去CO中混有的少量甲酸气体,最好选择图中的  (填序号)进行洗气.

(2)用上述方法制取CO还原氧化铁,并检验气体产物,则各仪器的接口按气流方向的连接顺序为:  

(3)在对氧化铁粉末加热前,为安全起见,应进行的一项重要操作是  

(4)上述实验后的尾气不能直接排放到空气中,请你说出一种处理尾气的方法:  

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科目:初中化学 来源: 题型:


为研究某一镁铝合金的成分,进行甲、乙、丙三组实验。三组各取30 mL同浓度的盐酸溶液,加入该种镁铝合金粉末。每组实验加入合金质量和产生气体质量的有关数据如下:

实验序号

合金质量(g)

0.153

0.255

0.385

气体质量(g)

0.015

0.025

0.03

根据表中的数据可判断                                       (

    A. 甲组盐酸不足量                    B. 乙组盐酸不足量

    C. 丙组盐酸不足量                    D. 甲、乙、丙三组均盐酸过量

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知氯化镁样品中含有杂质氯化钠,某化学兴趣小组的同学通过以下实验测定其中氯化镁的质量分数:称取该样品15g溶于水得到溶液,然后将一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100g平均分四次加入其中,充分振荡(实验数据见下表)。

第1次

第2次

第3次

第4次

加入氢氧化钠溶液的质量/g

25

25

25

25

生成沉淀的质量/g

2.9

x

8.7

8.7

(1)表中x =     ▲   

(2)样品中氯化镁的质量分数是    ▲   

(3)若实验室中只有80g质量分数为30%的氢氧化钠溶液,要想配成本实验所需溶质质量分数的氢氧化钠溶液,还需加入水的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质能大量共存于水溶液中的是(  )

 

A.

硝酸、氢氧化钙、氯化钠

B.

硝酸钾、氯化铜、硫酸钠

 

C.

氢氧化钠、硫酸镁、氯化钡

D.

盐酸、碳酸钠、硝酸钙

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列出去杂质的方法中正确的是(  )

选项

物质

杂质

除杂质的方法

A

CaCl2溶液

稀盐酸

加过量碳酸钙,过滤

B

K2CO3溶液

KCl

加适量稀盐酸

C

CaO

CaCO3

加水,过滤

D

NaCl溶液

Na2CO3

加适量硝酸钙溶液,过滤

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化学 来源: 题型:


生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”,其中的“碘”和“钙”应理解为(     )

A.元素                  B.单质                  C.分子         D.原子

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于O2的说法不科学的是 (      )  

A.常用带火星的木条来检验空气中的O2    B.硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

C.工业上将空气液化后再进行分离来制取O2 D.加热KC1O3制O2,可用MnO2作催化剂

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