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质量守恒定律的本质是:化学反应的过程,是________反应的各物质(也就是________)的________,而________生成其他物质(也就是________)的过程。

 

答案:
解析:

参加  反应物  分子破裂成原子  原子重新组合  生成物

 


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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)质量守恒定律是我们化学学习中一个非常重要的工具,质量守恒定律的本质是化学反应前后
②③④⑤
②③④⑤
没有改变(请选择以下合适的序号填空)
①物质种类   ②元素种类和质量   ③原子的数目   ④原子的种类  ⑤原子的质量   ⑥分子种类   ⑦分子的数目
(2)已知铜绿的化学式为Cu2(OH)2CO3,将铜绿加强热后完全分解,发生反应可表示为:Cu2(OH)2CO3
加热
CO2+H2O+X
已知X为黑色的粉末,且为纯净物.因此甲乙丙三位同学分别作出了猜想:
甲同学认为X是碳粉.
乙同学认为X是氧化铜.
丙同学认为X是二氧化锰.
你认为
同学猜想正确.
(3)如图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验.请根据图示进行思考回答(假设甲、乙两组药品混合前质量均为ag、混合后质量均为bg):
①甲组药品混合前、后质量关系为:ag
大于
大于
bg,(选择大于或小于或等于填空)
②乙组药品混合前、后质量关系为:ag
等于
等于
bg,(选择大于或小于或等于填空)
③丙组同学认为乙组同学实验成功,能用于验证质量守恒定律.
你认为丙组同学对吗?为什么?
不对,因为乙组的两种药品未参加化学反应,所以不能验证质量守恒定律
不对,因为乙组的两种药品未参加化学反应,所以不能验证质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:

微观示意图可以帮助我们理解化学概念和原理.根据下列微观示意图回答下列问题:
(1)化学反应都遵循质量守恒定律.A图是某化学反应的微观模拟示意图,通过该微观模拟示意图你能确定质量守恒定律的本质是什么?写出一个符合该微观模拟示意图的化学反应的化学方程式.
(2)B图是稀硫酸和氢氧化钠溶液发生中和反应的微观示意图,从粒子角度分析,该中和反应的实质是什么?写出稀硫酸和氢氧化钠溶液中和反应的化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

微观示意图可以帮助我们理解化学概念和原理.根据下列微观示意图回答下列问题:
(1)化学反应都遵循质量守恒定律.A图是某化学反应的微观模拟示意图,通过该微观模拟示意图你能确定质量守恒定律的本质是什么?写出一个符合该微观模拟示意图的化学反应的化学方程式.
(2)B图是稀硫酸和氢氧化钠溶液发生中和反应的微观示意图,从粒子角度分析,该中和反应的实质是什么?写出稀硫酸和氢氧化钠溶液中和反应的化学方程式.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏省连云港市灌南实验中学九年级(上)学业质量检测化学试卷(二)(解析版) 题型:填空题

(1)质量守恒定律是我们化学学习中一个非常重要的工具,质量守恒定律的本质是化学反应前后    没有改变(请选择以下合适的序号填空)
①物质种类   ②元素种类和质量   ③原子的数目   ④原子的种类  ⑤原子的质量   ⑥分子种类   ⑦分子的数目
(2)已知铜绿的化学式为Cu2(OH)2CO3,将铜绿加强热后完全分解,发生反应可表示为:Cu2(OH)2CO3CO2+H2O+X
已知X为黑色的粉末,且为纯净物.因此甲乙丙三位同学分别作出了猜想:
甲同学认为X是碳粉.
乙同学认为X是氧化铜.
丙同学认为X是二氧化锰.
你认为    同学猜想正确.
(3)如图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验.请根据图示进行思考回答(假设甲、乙两组药品混合前质量均为ag、混合后质量均为bg):
①甲组药品混合前、后质量关系为:ag    bg,(选择大于或小于或等于填空)
②乙组药品混合前、后质量关系为:ag    bg,(选择大于或小于或等于填空)
③丙组同学认为乙组同学实验成功,能用于验证质量守恒定律.
你认为丙组同学对吗?为什么?   

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科目:初中化学 来源:2012年河南省中招考试说明解密预测化学试卷(二)(解析版) 题型:解答题

微观示意图可以帮助我们理解化学概念和原理.根据下列微观示意图回答下列问题:
(1)化学反应都遵循质量守恒定律.A图是某化学反应的微观模拟示意图,通过该微观模拟示意图你能确定质量守恒定律的本质是什么?写出一个符合该微观模拟示意图的化学反应的化学方程式.
(2)B图是稀硫酸和氢氧化钠溶液发生中和反应的微观示意图,从粒子角度分析,该中和反应的实质是什么?写出稀硫酸和氢氧化钠溶液中和反应的化学方程式.

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