精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
1998年中国十大科技成果之一是合成氮化镓纳米材料.已知镓(Ga)的原子结构示意图如图甲所示,则:(1)x的值为
 

(2)镓元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似
 
 (在A、B、C图中选择,填字母).(3)镓的相对原子质量为61,则镓的中子数为
 

考点:原子结构示意图与离子结构示意图,核外电子在化学反应中的作用,原子的有关数量计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)在原子中,核内质子数等于核外子电子数,据此分析X的值;
(2)根据元素的性质主要由最外层的电子数决定分析判断;
(3)根据在原子中,相对原子质量=质子数+中子数,求出镓的中子数.
解答:解:(1)在原子中,核内质子数等于核外子电子数,所以,x=2+8+18+3=31.
(2)元素的性质主要由最外层的电子数决定,由于镓的最外层电子数与B的最层电子数相同,元素的化学性质最相似;
(3)由相对原子质量=质子数+中子数,镓的相对原子质量为61可知,镓的中子数为61-31=30.
故答为:(1)31;(2)B;(3)30.
点评:本题的难度不大,了解原子结构示意图的意义,原子中的微粒的数目关系是解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列应用的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是(  )
A、溶洞的形成  Ca(HCO32═CaCO3↓+H2O+CO2↑  分解反应
B、用氢氧化钠溶液检验二氧化碳  CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O  复分解反应
C、验证铁比银的活动性强:Fe+2AgCl═FeCl2+2Ag   置换反应
D、用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O 复分解反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

区分下列物质的两个实验方案都合理的是(  )
需区分的物质 方法一 方法二
A.空气和二氧化碳 带火星的木条 通入澄清石灰水
B.羊毛和涤纶 点燃 触摸
C.氢氧化钠溶液和氯化钠溶液 测pH 加入硫酸铜溶液
D.自来水和蒸馏水 加入肥皂水 尝味道
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

选择仪器下方的字母填写在相应横线上:

(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是
 

(2)可以直接加热的仪器是
 

(3)用作量度一定量液体体积的仪器是
 

(4)实验室常用的加热仪器是
 

(5)“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺.在上述仪器中,用到“磨砂”工艺处理的有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

烟草中含有对健康危害(尼古丁),其化学式为C10H14N2,试计算:(必须要有计算过程,否则不得分)
(1)尼古丁的相对分子质量;
(2)尼古丁中各元素的质量比;
(3)尼古丁中氮元素的质量分数;
(4)16.2克尼古丁中含氮元素的质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学学了质量守恒定律后,自己查资料得知铁粉和稀硫酸(H2SO4)在常温下可反应生成硫酸亚铁和氢气,于是他设计了如图所示的实验,探究物质发生化学变化的前后,总质量是否发生了改变?请你和小明按下面的过程一起探究:
(1)提出假设:物质发生化学变化后,总质量
 
(填“变”或“不变”).
(2)设计实验方案:按你的假设小明设计了如图装置的实验,实验进行
时把气球中的铁粉倒入稀硫酸中,此反应的化学方程式为:
 
.反应后,你认为天平最终能平衡吗 (填“能”或“不能”)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用右图装置进行“探究空气组成”的实验.实验步骤有:
①先用止水夹子夹紧橡皮管;
②点燃燃烧匙里的红磷;
③将燃烧匙插入广口瓶,并塞上塞子;
④燃烧完毕后,打开夹子等.
请根据实验回答下列问题:
(1)将燃烧匙中的红磷点燃后放入广口瓶中,能观察到的实验现象是:
 

(2)待广口瓶冷却后打开弹簧夹,烧杯中的水会
 
,约达到广口瓶体积
 
为止.
(3)如果实验后发现空气中的氧气的体积分数低于理论值,则实验失败的可能原因有哪些?
 
;②
 
;③
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用130g锌和足量的稀硫酸反应,可生成多少克氢气?这些氢气的体积为多少升?(标准状况下氢气的密度为0.089g/L)(反应方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

黑火药是由木炭、硫粉和硝石按一定比例配成的,它属于混合物.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案