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    10．保持水的化学性质的微粒（　　）
    A．H2OB．H2C．HD．O2

    分析 根据分子是保持物质化学性质的最小粒子考虑本题．

    解答 解：分子是保持物质化学性质的最小粒子，水是由水分子构成，所以保持水的化学性质的最小微粒是水分子．
    故选：A

    点评 解答本题关键是要知道分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．如图A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息

    （1）A、B、C、D四种粒子共表示3种元素．其中阳离子的符号为Al3+．
    （2）D中x等于8．
    （3）E中银元素原子的核外电子数为47．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某化学小组在探究碱的化学性质时，做了如图所示的两个实验．
    （1）写出A试管中发生反应的化学方程式2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4．
    （2）实验结束后，同学们将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯，烧杯中出现蓝色沉淀．小组同学将烧杯中的物质进行了过滤，对滤液中成分有如下猜想：
    【提出猜想】甲：滤液中的溶质是Na2SO4  CuSO4
    乙：滤液中的溶质是Na2SO4   H2SO4
    丙：滤液中的溶质是NaOH、Na2SO4
    丁：滤液中的溶质是Na2SO4
    【交流讨论】同学们对以上的猜想提出质疑，认为猜想乙不合理．
    【设计实验】同学们通过以下的实验对猜想进行验证，请你完成实验报告．
     实验内容 预计现象预计结论
    （1）取少量滤液于试管中，观察 溶液呈无色 猜想甲不成立
     （2）继续在上述试管中加入硫酸铜溶液　产生蓝色沉淀 猜想丙成立

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．铁暴露在空气中会生锈．不知你注意了没有，将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质，也好象是生了“锈”一样．某化学活动小组对此进行了探究．
    【提出问题】切开的苹果“生锈”与什么因素有关？
    【猜想与假设】
    猜想①：可能与空气没有关系，只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”．
    猜想②：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”；
    猜想③：可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”；
    猜想④：可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”；
    猜想⑤：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”，并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关．
    【收集证据】
    （一）查阅有关资料：已知苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的一种物质发生反应，生成咖啡色的物质．
    （二）实验探究：针对上面的猜想①至猜想⑤，化学活动小组依次设计了实验方案，进行了实验验证，并依次观察到下列实验现象．请你将他们设计的可行的实验探究方案，填写在下表中．
    猜想可行的实验方案观察到的实验现象
    猜想①将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中，观察现象．果肉表面不变色．
    猜想②将一小块果肉放入盛有氧气的集气瓶中，观察现象．果肉表面变色．
    猜想③将一小块果肉放入盛有氮气的集气瓶中，观察现象．果肉表面不变色．
    猜想④将一小块果肉放入盛有二氧化碳的集气瓶中，观察现象．果肉表面不变色．
    猜想⑤将两块一样的果肉分别放入盛有氧气的集气瓶中，将其中的一个集气瓶放入热水中，观察现象温度高的先变色．
    【得出结论】果肉中的成分与氧气作用的结果，“生锈”的速度与温度有关，温度越高，果肉变色速度越快．
    【反思与评价】（1）在②-⑤四种猜想中，你认为猜想③（填代号）最不合理，理由是氮气化学性质很稳定，通常不与其它物质反应．
    （2）在验证猜想①时，同学们发现，如果水不与空气隔绝，果肉放在水中时间长了也会变色，其可能的原因是水中溶解了氧气．
    【应用】根据上述结论，要防止果汁变质，果品加工厂加工和保存果汁时可采取的措施是将水果在隔绝空气的条件下加工，采用真空包装并低温保存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．某兴趣小组在探究CO2与NaOH溶液反应的实验中，先用铝制易拉罐收集满一罐CO2气体，然后迅速向其中加入一定量的NaOH浓溶液，立即将易拉罐口封闭（不漏气），轻轻摇动易拉罐，发现易拉罐很快变瘪，但过一段时间后，易拉罐又重新鼓起来（反应过程中温度的变化忽略不计）．
    【讨论】甲同学认为易拉罐变瘪，说明CO2与NaOH溶液发生反应，CO2与NaOH反应的化学方程式是CO2+2NaOH═Na2CO+H2O；乙同学认为此结论不合理，原因是氢氧化钠溶液中的水也可能与CO2反应，还需进一步验证．
    【提出问题】易拉罐为什么又鼓起来？是不是反应又产生了气体，该气体的成分是什么？
    【猜想假设】
    a．该气体可能是CO2；
    b．该气体可能是H2．
    【查阅资料】
    ①Na2CO3具有较强的热稳定性，只有在高温条件下才会分解；
    ②铝不仅与酸反应，还能与碱溶液反应2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
    【实验验证】
    ]①将易拉罐口打开，迅速用燃着的木条伸入罐口，发出“噗”的一声，产生淡蓝色火焰，片刻后熄灭．反应的化学方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
    ②取少量铝片于试管中，先加入适量的水，无明显变化．片刻后再加入少量的氢氧化钠浓溶液，产生气泡．该步实验的目的是验证铝能和氢氧化钠溶液反应．
    【结论】证明猜想b成立．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．地壳中的元素分布
    地壳里含量最多的元素是氧元素，其次是硅、铝、铁、钙．含量最多的金属元素是铝．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．煤的综合利用措施主要有煤的干馏、焦化和液化．这些过程都是化学变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．如图是某同学制作的简易净水器，请回答下列有关问题：
    （1）在简易净水器中装入小卵石、石英砂的目的是过滤；活性炭的作用是吸附杂质和异味等．
     （2）如果某硬水通过该简易净水器净化，则净化后得到的水是硬水（填“硬水”或“软水”），你认为可以用肥皂水来检验．
    （3）长期饮用硬水对健康不利，要降低水的硬度，可采取的方法煮沸（或蒸馏）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．以下日常生活中的做法正确的是（　　）
    A．洗洁精有乳化作用，用来除去餐具油污
    B．发现厨房中煤气泄露，马上点燃除去
    C．进入山洞，燃着的火把熄灭后仍继续前行
    D．甲醛有防腐作用，用来保鲜食品

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