分析 ①依据天然气燃烧的有关情况书写有关的方程式,根据电池的原理考虑本题;
②根据加水稀释时溶质质量不变,计算配制溶质质量分数为20%的稀硫酸的质量,需要水的质量;根据浓硫酸稀释的要求,明确稀释浓硫酸的操作步骤;依据量筒的使用分析解答;
③根据铁生锈的条件是与氧气和水同时接触、铁锈的主要成分是氧化铁,硫酸和氧化铁反应生成硫酸铁和水进行解答.
解答 解:①天然气的主要成分是甲烷,而甲烷燃烧后能生成二氧化碳和水,方程式为CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;电池将化学能转化成电能的装置;
②设用50g质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)可配制溶质质量分数为20%的稀硫酸的质量为x,则有:50g×98%=x×20%,计算可知x=245g,需要水的质量为245g-50g=195g,由于水的密度是1g/cm3,所以需要量取的水的体积是195mL;用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤是:计算需要水和浓硫酸的体积,然后用量筒量取,将浓硫酸倒入烧杯内的水中不断搅拌,混匀后装瓶存放;量取液体时,量筒必须平放,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平进行读数,如果俯视读数,量取到的浓硫酸的体积偏小,所以溶质质量分数也偏小.若稀释时不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%-5%NaHCO3溶液;
③A、由有机合成材料制成的有A、D;
B、生锈是由于钢铁与空气中的水及氧气共同作用导致的,车轮的钢圈采用电镀或者镀上一层难生锈的金属的方法防止钢铁生锈.
C、铁锈的主要成分是氧化铁,能与硫酸反应生成硫酸铁和水,化学方程式为Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O,属于复分解反应.
故答案为:①CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;电;
②192;小于;3%-5%NaHCO3溶液;
③A、D;水和氧气;Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O;复分解反应.
点评 解答本题要掌握材料的分类方法和铁生锈的条件等方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 7.3% | B. | 0.73% | C. | 1.46% | D. | 无法计算 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 杂质 | 所选试剂 | 提纯方法 | |
A | K2SO4溶液 | KOH | 稀盐酸 | 加入适量稀盐酸 |
B | NaCl溶液 | Na2SO4 | 氯化钡溶液 | 加入适量氯化钡溶液,过滤 |
C | CO2 | HCl | 碱石灰 | 将混合气体通过盛有碱石灰的装置 |
D | CaO | CaCO3 | 水 | 将混合物溶于水,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X的化学式为N2 | B. | 氨气能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 | ||
C. | 该反应是置换反应 | D. | 氨气中N的化合价是-3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化肥碳铵敞放在空气中,质量减轻 | |
B. | 打开浓盐酸瓶盖,瓶口出现白雾 | |
C. | 通常状况下的氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体 | |
D. | 用干冰进行人工降雨 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加稀盐酸,并不断振荡. | 有气泡冒出. | 氢氧化钠溶液一定变质了. |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡. | 有白色沉淀生成. | 说明原溶液中一定有碳酸钠. |
(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液. | 溶液变红色. | 说明原溶液中一定有氢氧化钠. |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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