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    【题目】下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（ ）
    A.糖水、白酒
    B.铁矿石、氧气
    C.冰水混合物、盐水
    D.氮气、氧气

    【答案】C
    【解析】解：A、糖水、白酒都是混合物，故选项错误；
    B、铁矿石属于混合物，氧气属于纯净物中的单质，故选项错误；
    C、冰水混合物中只有水分子，属于纯净物，盐水属于混合物，故选项正确；
    D、氮气、氧气都属于纯净物中的单质，故选项错误；
    故选C
    【考点精析】认真审题，首先需要了解纯净物和混合物的判别(纯净物是由同一种物质组成的物质.它包括单质和化合物.混合物是由多种物质组成的物质．混合物也可以由单质组成，如氢气和氧气在一起，就是由单质组成的混合物．总之混合物里至少有两种或两种以上的物质)．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验装置图，回答有关问题．

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a；b ．
    （2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的符号表达式为 ， 选择的发生装置是（填字母），若得到较纯净的氧气，选择的收集装置是（填字母）．
    （3）选用BC装置制取氧气，反应的符号表达式为 ． B装置中长颈漏斗下端管口需伸到液面以下的原因是；利用C装置收集氧气，证明集气瓶已充满的方法是 ． 实验过程中，某同学由于动作太慢，氧气还没有收集满，锥形瓶内的反应就已经停止．若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，你的解决方法是 ．
    （4）氨气是无色、有强烈刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气，制取氨气的装置组合是（填字母）．
    某化学实验小组利用F装置收集氨气，并探究氨气的性质（部分仪器已略去）．

    ①收集氨气时，氨气的进气口是（填“a”或“b”）．
    ②收集氨气一段时间后，打开F装置中的止水夹，观察到烧瓶内产生了喷泉，说明氨气具有的性质是 ．
    ③为防止环境污染，①～④装置可用于吸收多余氨气的是（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】热电厂烧煤发电过程中产生的烟气含有大量的SO2 ， 某石膏板企业用“碱﹣石灰﹣石膏（CaSO42H2O）”的方法使烟气脱硫从而生成石膏，其流程如图．

    （1）减少二氧化硫的排放，主要为了（填序号）；
    A.减缓温室效应
    B.减少酸雨形成
    C.防止破坏臭氧层
    （2）操作a的名称，氧化塔通入的气体A是；（氧气、氮气、二氧化碳）
    （3）写出制碱釜中反应的符号表达式；
    （4）该流程中可循环使用的是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列操作中，能鉴别空气和氧气二瓶气体的是（ ）
    A.插入带火星的木条
    B.观察气体颜色
    C.闻气体的气味
    D.倒入澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】正确量取10mL双氧水，应选用的一组仪器是（ ）
    ①50mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④胶头滴管．
    A.③④
    B.①②④
    C.②④
    D.只有③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2014年开始政府免费给学生配送牛奶以增强学生的体质，其中主要的矿物质有钙120毫克，磷93毫克，铁0.2毫克，这里的钙、磷、铁指的是（ ）
    A.元素
    B.分子
    C.原子
    D.金属离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在H、O、C、Ca四种元素中，选择适当的元素组成符合要求的化学用语： ①能做建筑材料的盐是②相对分子质量最小的氧化物③光合作用产生的气体是④具有可燃性的气体化合物 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素，花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加入了下列哪种调味品（ ）
    A.食盐
    B.味精
    C.食醋
    D.香油

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列做法不符合“低碳” 要求的是（ ）
    A.推广利用太阳能
    B.家庭电器长期处于待机状态
    C.提倡使用节能技术和节能产品
    D.尽量乘坐公交车或骑自行车出行

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