科目:初中化学 来源:山东省2019-2020学年九年级上学期升学文化课样卷化学试卷 题型:科学探究题
小红同学进行酸碱中和反应的实验(如图所示)。她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后,想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度,她从烧杯中取了少量溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到试管中液体颜色没有变化。于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究:
(1)小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况:
①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应;②氢氧化钠有剩余;③盐酸有剩余
小明同学却判定不可能“氢氧化钠有剩余”,他的理由是 。
(2)他们共同设计了一个实验方案,欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写下表:
实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 |
将少量锌粒放入试管中,然后从烧杯中取适量溶液至试管中 | 如果 | 则盐酸过量 |
如果 | 则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应 |
(3)经过讨论,他们认为利用下列几种物质代替锌粒,也可以达到验证目的,你认为其中不正确的是 (填序号)。
A.生锈的铁钉 B.碳酸钠粉末 C.硫酸钠粉末 D.氢氧化铜
(4)下列曲线能够表示小红所做实验中溶液pH变化趋势的是 (填序号)。
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科目:初中化学 来源:湖南省娄底市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
分类归纳是学习化学的重要方法之一。下列是小李整理的一些化学规律,其中 错误的是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中化学 来源:山东省东营市垦利区2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
已知一个碳12原子的质量是1.993×10-26kg,氧的相对原子质量为16,则一个氧原子实际质量的算法正确的是
A.(1.993×10-26kg)÷12×16 B.(1.993×10-26kg)÷16×12
C.(1.993×10-26kg)×12 D.(1.993×10-26kg)×16
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科目:初中化学 来源:山东省东营市垦利区2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
认识公共安全和危险化学品标识,可以帮助我们远离危险事故,避免人身伤害。在下图标识中,属于危险化学品标识的是
A.a、b B.g、h C.c、d、e、f D.a、b、c、d、e、f、g、h
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科目:初中化学 来源:广东省广州市白云区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能,请根据下列装置回答问题:
(1)写出图中标数字的仪器名称①_____,②_____。
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____,若用D装置收集氧气,气体应从管口_____(填“a”或“b”)进入。
(3)图中的E装置可用来测量生成氧气的体积。进行操作时,在水量足够的前提下,集气瓶未装满水是否会影响实验结果_____(填“是”或“否”)。
(4)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取NH3,氨气极易溶于水。
①制取氨气应选用的发生装置为_____(填字母序号)。氨气只能用_____法收集。
②振荡如图中的试管可观察到的现象是:_____。
(5)下列加热高酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是_____(填序号)。
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科目:初中化学 来源:广东省广州市白云区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下图所示的实验能达到实验目的的是
A.实验一:验证空气的密度大于CO2 B.实验二:验证空气中氧气含量
C.实验三:验满O2 D.实验四:验证反应前后质量相等
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科目:初中化学 来源:广东省广州市白云区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
燃烧前常将汽油 ( 含C8H18等 ) 喷成雾状,可以
A.减少O2消耗量 B.增大汽油与空气的接触面
C.降低汽油着火点 D.使C8H18等分子变得更小
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