2014年“六·五”世界环境日中国的
主题为“向污染宣战”。下列做法符合这一主题的是：
A．通过焚烧秸秆为农作物提供养分
B．通过加高烟囱排放工业废气
C．提供步行、骑自行车等“低碳”出行方式
D．施用大量的化肥和农药以提高农作物产量
名师指导期末冲刺卷系列答案
开心蛙口算题卡系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
某化学活动小组需要用溶质质量分数为19.6%的稀硫酸和锌粒反应来制取氢气，但实验室现有的是溶质质量分数为98%的浓硫酸．试计算：
（1）将10g浓硫酸配制成所需的稀硫酸，需要水的质量为多少？
（2）取上述配制好的稀硫酸20g与足量锌粒充分反应，能制得氢气质量为多少？（反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据化学方程式不能获得的信息是
A．化学反应中的反应物和生成物
B．参加反应的各反应物、生成物之间的质量比
C．化学反应速率的快慢程度
D．化学反应发生所需要的条件
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科目：初中化学 来源： 题型：
通过化学学习，我们已经掌握了实验室制取气体的一般规律。下面是实验室提供的一些实验装置：
请结合图中提供的仪器回答问题。
(1)写出图中标号a的仪器名称 ▲
(2)实验室可用高锰酸钾、双氧水来制备氧气，应选用的实验装置对应为 ▲ ，发生反应的化学方程式分别是 ▲ 、 ▲ ，在以上选用的装置中有一种需作改进，改进的方法是 ▲ 。
(3)通过查阅资料得知：①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。
①若用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，则应选择的反应发生装置和收集装置对应为 ▲ 。
②请写出氨气和氧化铜在加热条件下反应的化学方程式： ▲ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
柑橘中含有对人体有益的柠檬烯。若用R表示柠檬烯，其完全燃烧的化学方程式为：
R＋14O2 
10CO2＋8H2O，则柠檬烯的化学式为：
A．C10H10 B．C10H16 C．C10H18 D．C5H10
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图所示，甲、乙是两种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是：
A．40℃时，甲、乙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等。
B．40℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。
C．采用降温的方法可将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液。
D．60℃时，在100 g甲的饱和溶液中，含溶质甲60g。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列两种物质的溶液混合后,能发生反应,且溶液的总质量不会发生改变的是 ( )
A.氢氧化钠溶液和稀盐酸
B.碳酸钠溶液和稀盐酸
C.氯化钠溶液和稀硫酸
D.碳酸钠溶液和氯化钙溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气，实验
室常用物质分解的方法制取氧气。
A B C D E
（1）工业制氧气是变化________（填“物理”或“化学”）变化。
（2）图中仪器a的名称是___________。
（3）实验室制取并收集氧气，可选择_________装置（填字母代号），此法制取氧气的化学
方程式为____________________________________________________。
（4）检查B装置气密性的方法是（可借助水和图中的其他装置）___________
___________
。
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