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11.某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明如图,请回答下列问题:

(1)说明书中的”钙”是指元素(填”分子、原子或元素”)
(2)纯净优质的矿泉水属于混合物(“纯净物”或“混合物”)
(3)此矿泉水每瓶4L,则每瓶矿泉水中含钠元素最多72 mg.

分析 (1)物质的组成常用元素来描述;
(2)欲正确解答本题,须知“纯净物”和“混合物”的区别;
(3)由说明书可知每升矿泉水中最多含钠元素18mg,则4L矿泉水中最多含有钠元素应为72mg.

解答 解:(1)物质的组成常用元素来描述,说明书中的“钙”是指元素,故答案为:元素;
(2)混合物:组成中有两种或多种物质.纯净物:组成中只有一种物质.由标签可知,矿泉水的组成中有多种物质,故答案为:混合物;
(3)由说明书可知每升矿泉水中最多含钠元素18mg,则4L矿泉水中最多含有钠元素的质量应为:18mg/L×4L=72mg.故填:72.

点评 本题主要考查学生对元素、纯净物与混合物的认识,难度不大.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.将生石灰投入水中,形成悬浊液(选填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”,下同);取出上层清液属于溶液,溶质是氢氧化钙(填名称);在上述溶液中通入二氧化碳,化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,形成乳浊液 (填名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下能迅速分解生成氧气和水.分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度.观察下图后,回答问题.

(1)写出有标号仪器的名称:①锥形瓶,②集气瓶.
(2)分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液,锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰.
(3)写出该方法制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,要收集一瓶纯净的氧气,应选择上图中的装置B(填字母),组装好实验装置后首先应检查气密性;实验完毕后,欲分离混合物中的二氧化锰,应采用的实验操作是把混合物置于烧杯中,加入足量水溶解,然后过滤,再洗涤、烘干.
(4)某同学在观察到锥形瓶中有大量气泡产生时,即用装置D收集氧气,然后用带火星的木条伸入瓶中,瓶口、瓶中都未见木条复燃,其原因是装置漏气.
(5)装置A中反应很剧烈,由此提出实验安全注意事项是①(填序号).
①控制液体的滴加速度   ②用体积较小的锥形瓶   ③加热反应物.
(6)若将分液漏斗改为长颈漏斗,长颈漏斗的末端应插入液面以下,原因是能够防止生成的气体从长颈漏斗逸出.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列关于分子、原子的说法,正确的是(  )
A.分子可以再分而原子不能再分
B.分子一定比原子大
C.原子核都是由质子和中子构成
D.分子能构成物质,而原子也能直接构成物质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.有关报道说:①水久煮后成为老化水,且不解渴 ②煮开的水要一天内喝完,矿泉水要一周内喝完 ③硬水和含矿物质的水是健康的饮用水 ④长期饮纯净水会影响体内电解质平衡.根据以上信息,能长期饮用的水可以是(  )
A.蒸馏水B.煮沸不久的硬水
C.纯净水D.长期放置的矿泉水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列物质的用途主要由其化学性质决定的是(  )
A.冰块可以降温B.活性炭可用于除去冰箱中的异味
C.用稀有气体制造霓虹灯D.氮气可用作保护气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是(  )
物质所含杂质除去杂质的方法
ACO2O2通过灼热的铜网
BKOH溶液K2CO3加入足量稀盐酸至不再产生气泡
CCuCl2CaCO3溶解、过滤、蒸发
DH2H2O通过浓H2SO4
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.如果在金属中加热熔合金属或非金属就可以制得具有金属特征的合金,它是混合物.一般而言,合金比组成它的纯金属硬度高,熔点低,抗腐蚀能力强.日常生活和工农业生产中大量使用的往往不是纯净的金属,而是它们的合金,人类最早使用的合金是青铜.

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5.某科学教师将CO还原CuO实验进行了创新,利用如图实验装置,同样能达到实验的目的.

(1)CO还原CuO的反应中,反应物中属于氧化剂的是氧化铜(或CuO).
(2)实验中,澄清石灰水的作用是检验反应是否生成二氧化碳.

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