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【题目】有下列物质:①氧气;②氮气;③井水;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥洁净的空气;⑦氖气;⑧冰水混合物 ⑨液氮⑩矿泉水。请用这些物质的数字代号填空:

(1)空气中含量最多的气体是___

(2)能使澄清的石灰水变浑浊的气体是___

(3)能使带火星的木条复燃的是___

(4)属于稀有气体的是___

(5)属于混合物的是___

【答案】 ③⑥⑩

【解析】

(1)空气中含量最多的气体是氮气,氮气约占空气体积分数的78%

(2)能使澄清的石灰水变浑浊的气体是二氧化碳。

(3)氧气能支持燃烧,能使带火星的木条复燃。

(4)氖气属于稀有气体。

(5)井水中含有水、可溶性钙镁化合物等,洁净的空气中含有氮气、氧气等;矿泉水中含有水、微量的矿物质等,均属于混合物。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应。测得反应前后各物质的质量如表。下列说法正确的是

物质

反应前的质量/g

4

31

21

10

反应后的质量/g

m

40

6

16

A. 甲一定是该反应的催化剂

B. 该反应的生成物有一种

C. 丙物质一定属于化合物

D. 乙、丁在反应中的质量比为52

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。

用化学用语填空。①2个氮原子______。②6个水分子________。③铵根离子________。④由8个硫原子构成的单质分子________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】填写下列物质的名称或化学式,判断物质类别(单质,化合物)。

物质名称

_______

氯化钠

______

碳酸钙

______

化学式

N2

______

CO2

______

NaOH

物质类别

______

______

______

______

______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一次用餐中,小丽对“固体酒精”产生好奇,于是她买回一袋,和同学一起对其进行研究。

(查阅资料)固体酒精中含有酒精、氢氧化钠等物质。

(提出问题)固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何?

(作出猜想)

小丽猜想:没有变质,只含有氢氧化钠

小明猜想:全部变质,只含有碳酸钠;

你的猜想:部分变质,含有____________

氢氧化钠在空气中变质的化学方程式是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的科学。请回答下列问题:

1)从组成角度看:二氧化碳和氧气中都会有相同的_____

2)从结构看:金刚石,石墨和C60的化学性质相似,物理性质却又很大差异,是因为它们的_____不同。

3)从性质看:活性炭能除去有害气体是因为活性炭具有_____性。。

4)从变化规律看:根据化学反应前后元素种类不变可知,一氧化碳在空气中完全燃烧的产物是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】李红发现班上“化学学习园地”的金属活动顺序表中的CuFe两张卡片掉在地上,她要将两张卡片依次贴回原位。

她想通过实验确定铁和铜位置。现有铜丝、铁丝、稀盐酸、硫酸铜溶液四种物质。请你帮助李红同学完善下表中的探究方案。

实验操作

实验现象

方案1:分别取少量_____在试管里,分别插入__________充分作用

铁丝表面有气泡产生

铜丝表面无明显现象

方案2:取少量硫酸铜溶液在试管中,插入铁丝,充分作用

现象_____

1)结论:金属活动性_____

2)将两张卡片贴回原位K Ca Na Mg Al Zn_____Sn Pb H_____Hg Ag Pt Au

3)写出方案2中反应的化学方程式:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2010414日青海玉树发生7.1级地震,灾区饮用水安全备受关注。

1)除去水中难溶性固体杂质的操作时_____

2)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_____

3“84消毒液可用于灾区防疫。制备其主要成分次氯酸钠(NaClO)的化学方程为:2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为_____

4)为了保护河里的水质,下列做法合理的是(填序号)_____

①抑制水中所有动、植物的生长

②不任意排放工业废水

③禁止使用农药和化肥

④生活污水经过净化处理后再排放

5)列举日常生活中节约用水的两种方法:①__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有二氧化碳、氮气、氧气三瓶无色的气体:

1)小明同学用燃着的木条分别伸入,燃烧更旺的是______氧气能够支持燃烧描述是氧气的______(填化学变化化学性质);

2)结合所学知识,请写出氧气的一点物理性质___________

3)小明问小强燃着的木条伸入二氧化碳和氮气中都会熄灭,那又怎样区别开来呢?小强建议你可以用澄清的石灰水将它们区分开来!小强的建议属于实验探究活动中的______(填设计实验交流评价);能使澄清石灰水变白色浑浊的是______;在倾倒石灰水时,标签要______手心。

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