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20.如图是水的微观层次结构,图中右侧“O”表示(  )
A.水分子B.氢原子C.氧原子D.氢分子

分析 由图可知:一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;大量的水分子构成一滴水,大量的一滴滴的水组成一杯水.

解答 解:由图可知:水的微观层次结构图中右侧“○”表示氢原子.
故选B.

点评 了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果.
错误操作不良后果
①胶头滴管取液后平放或倒持液体药品流入胶帽并腐蚀胶帽 
②倾倒细口瓶中的液体时,标签没向着手心残液流下,腐蚀标签 
③加热后的试管直接刷洗试管炸裂
④实验室剩余的药品放回原瓶污染试剂瓶内的试剂 
⑤将一粒石灰石从竖直的试管口直接放进去试管底被打破 

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.比较H2O、H2O2、H2S三种物质,相同点是(  )
A.都是氧化物B.都含氢元素
C.都由两个元素组成D.都含2个氢原子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.今年5月上旬,一枚用于探伤的放射源铱192(其原子中含有77个质子和115个中子)在南京丢失,引起了社会的广泛关注.下列有关说法正确的是(  )
A.该原子的相对原子质量为192 gB.该元素的原子序数是192
C.该原子的核外有115个电子D.该元素属于金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.实验室里几种物质在互相谈论着.你认为它们的叙述中属于化学变化的是(  )
A.试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了
B.铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中生锈了
C.灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明
D.酒精:我在空气中放置一段时间质量怎么就减轻了

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.我国的“神州五号”载人飞船已发射成功,“嫦娥”探月工程也正式启动.据科学家预测,月球的土壤中吸附着百万吨的氦(He-3),其原子核中质子数为2,中子数为1,每百吨氦(He-3)核聚变所释放出的能量相当于人类一年消耗的能量.下列关于氦(He-3)元素说法正确的是(  )
A.原子核外电子数为3B.相对原子质量为2
C.原子结构示意图为D.氦原子容易失去两个电子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.元素周期表是学习和研究化学的重要工具.请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:
/I AII AIIIAIVAVAVIAVIIA0
23  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10 Ne

20.18
311 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)请从上表中查出关于硼元素的一条信息:硼的元素符号为B.
(2)第3周期(横行)中属于金属元素的是钠(填一种元素),并写出其在化学反应中容易形成的离子符号Na+
(3)第11号元素与第17号元素组成的物质是NaCl(填化学式),构成该物质的微粒是离子(选填“分子”、“原子”或“离子”).
(4)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质.写出两种具有相似化学性质的元素Be和Mg.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.人体缺乏维生素C(简写“Vc”)会患坏血病.如图所示为某种“维生素C”说明书的一部分,请回答:
(1)“Vc”中C、H、O三种元素的质量比是C:H:O=9:1:12;
(2)“Vc”中碳元素的质量分数是40.9%;
(3)若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg:
①当这些“Vc”完全来自右图的“维生素C”时,则每次服用“维生素C”至少2片;
②当这些“Vc”完全来自某种新鲜蔬菜(每1000g这种蔬菜含“Vc”120mg)时,每天至少应食用这种蔬菜500g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如表是元素周期表的一部分:

(1)12号元素的元素符号为Mg;C元素的相对原子质量为12.01.
(2)相对原子质量为22.99的元素属金属(填“金属”或“非金属”);Ne的化学性质稳定(填稳定或活泼).氮元素的核电荷数为7.科学家宣布已人工合成了第116号元素,则此元素的核电荷数为116.
(3)表中不同种元素最本质的区别是A(填字母).
A.质子数不同        B.相对原子质量不同         C.中子数不同
(4)氧、氯、硫、磷在化学反应中一般易得电子(填“得”或“失”),钠、铝、钾、钙在化学反应中一般易失电子(填“得”或“失”)趋向达到相对稳定结构.

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