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    下列实验方案及现象与结论一致的是
    项目
    		A
    		 
    		C
    		D
    方案




    现象
    		蜡烛由低到高依次熄灭
    		干冷烧杯内壁出现无色液滴，澄清石灰水变浑浊
    		振荡后，塑料瓶变瘪
    		水中的铁钉生锈，植物油中的铁钉没生锈
    结论
    		一般情况下，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大
    		气体中一定有碳、氢元素、氧元素
    		二氧化碳能溶于水也能和水发生反应
    		铁生锈只需要与氧气接触
     
    A

    试题分析：干冷烧杯内壁出现无色液滴，澄清石灰水变浑浊，只能说明气体中一定有碳、氢元素可能含有氧元素，因为有氧气参与反应，氧元素可能来自氧气，B错误；C只能说明二氧化碳溶于水，要检验二氧化碳是否与水反应要用紫色石蕊检验；铁生锈需要与水和氧气同时接触，D错误。故选A。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    如图是自然界中碳循环示意图，图中的X不包括（　　）
    A．氢气燃烧B．化石燃料燃烧C．动植物呼吸D．生物遗体腐烂

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    控制变量法是实验探究的重要方法。利用如图所示的对比实验不能实现探究目的的是
    A．甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
    B．甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
    C．乙图中(Ⅱ)(Ⅳ)对比可探究水能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红
    D．乙图中(Ⅲ)(Ⅳ)对比可探究二氧化碳能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    2012年9月19日，国务院常务会议决定自2013年起，将每年6月全国节能宣传周的第三天设立为“全国低碳日”．这里的“低碳”主要指（　　）
    A．煤炭B．木炭C．一氧化碳D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    大气和水是大自然对人类的恩赐，与人类的生存休戚相关。
    （1）“节能减排”是我国的重要国策，过多的CO2排放会造成       。
    （2）生活中，打开汽水瓶盖或给水加热时，都会有气泡冒出。请说明外界因素对气体溶解度的影响情况：                                              。
    （3）下列物质溶于足量的水所形成的溶液中，溶质与被溶解的物质是同一种物质的是      。
    A．生石灰B．二氧化碳C．胆矾D．硝酸钾
    （4）如图是电解水的简易装置，接通直流电，两电极上有气泡产生，反应一段时间后，气体汇集在a、b两试管内。理论上正、负极上产生气体的物质的量比为        。科学家利用电解水的实验得出的结论:        （写一点即可）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    现有六种物质：①熟石灰、②活性炭、③干冰、④钛合金、⑤聚乙烯、⑥硝酸钾，请选择相应物质的序号填空：
    （1）可用于人工降雨的是　 　；
    （2）可作复合肥的是　 　；
    （3）可用于改良酸性土壤的是　 　；
    （4）可用于制食品包装袋的是　 　；
    （5）能吸附冰箱异味的是    　；
    （6）可用来制造人造骨的是　   　。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    检验一瓶气体是否为二氧化碳，下列操作正确的是（　　）
    A．观察气体的颜色B．插入燃着的木条
    C．插入带火星的木条D．倒入澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    2013年6月5日是“世界环境日”，中国主题为“同呼吸 共奋斗”．二氧化碳是一种温室气体．某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：

    当打开K，反应一段时间后：
    （1）请写出A中发生反应的文字表达式：                                
    （2）D烧杯中的现象是                                     该实验说明二氧化碳具有的物理性质是　                       ，具有的化学性质是　            ．
    （3）B处紫色石蕊试液变红色，C处澄清石灰水变浑浊．B处使紫色石蕊溶液变红的物质是　    　；写出C处发生变化的文字表达式　                          　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    化学是一门以实验为基础的科学，实验是学习化学的一条重要途径。下面我们就实验室制取二氧化碳的收集问题做如下讨论。根据二氧化碳的性质，它可溶于水也能与水反应生成碳酸，通常采用排空气集气法收集。二氧化碳真的就不能用排水法收集吗?
    资料一：文献表明1体积水要完全溶解于1体积二氧化碳，至少需要约7天左右的时间。如果是1天时间，则1体积水大约只能溶解1/3体积左右的二氧化碳。
    资料二：对任何气体的收集，凡能用排水法收集的气体，最好用排水法收集，这样既可以观察集气的快慢，又可以提高被集气体的纯度。
    资料三：二氧化碳不溶于饱和的碳酸氢钠溶液
    （1）你认为在中学化学实验中是否可以用排水法收集二氧化碳气体__________，你的观点是______________________________________________________________________。
    （2）要使实验室收集二氧化碳达到最优化，你是否还有更好的建议______________。

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