【题目】下列图象能正确反映对应叙述关系的是( )
A.用一定量的木炭还原氧化铜,剩余固体质量与加热时间的关系
B.向氢氧化钙溶液中不断加水稀释
C.向一定量的稀硫酸中加入NaOH
D.等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系
【答案】D
【解析】
A、木炭还原氧化铜生成金属铜和二氧化碳,达到一定温度时开始反应,开始固体的质量不变,随着反应的进行固体的质量会越来越少,但不会减少到为零,A选项错误,不符合题意;
B、向氢氧化钙溶液中不断加水稀释,溶液仍然显碱性,随着水的质量的增加溶液的pH值只能无限的接近于7,而不能小于或是等于7,B选项错误,不符合题意;
C、向一定量的稀硫酸中加入NaOH,硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,随着反应的进行水的质量不断增加,硫酸反应完后,继续加入NaOH,水的质量不再增加,但一开始稀硫酸中有水,水的质量不为零,C选项错误,不符合题意;
D、锌比铁活泼,锌与硫酸反应速率快,锌和铁都是二价金属,锌的相对原子质量比铁大,因此等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应最终锌生成的氢气少,D选项正确,符合题意。故选D。
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【题目】甲、乙两同学分别按图中的图(a)、图(b)装置做质量守恒定律的探究实验.他们俩的做法是:①将反应前的装置放在各自天平的左盘上,往右盘上加砝码使天平平衡.②取下装置,甲挤压胶头,乙将气球内一定量的镁粉倒入瓶中,观察到气球逐渐胀大,最终如图(c)所示.③把装置放回各自的天平上.待天平指针平稳后,两同学天平的指针指向分别是( )
A.甲、乙都偏向右边,但偏差值不同
B.甲、乙都偏向左边,但偏差值不同
C.甲、乙都指向正中
D.甲指向右边,乙指向正中
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【题目】构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。ClO2是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程图如下:
(其中表示氯原子,
表示钠原子,
表示氧原子)试回答:
(1)1个B物质的分子中含有_____个原子,A其中氯元素的化合价为_____;
(2)根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式_____。
(3)上述微观示意图能获得的信息是_____。
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【题目】物质A—E是初中化学常见的物质,如下图所示是物质A—E相互间的关系(“→”表示物质间存在的转化关系,“—”表示两端的物质能发生化学反应,微溶物质不考虑)。A、C、E中含有一种相同的元素,A是胃酸中的主要成分,D是一种黑色粉末。请回答:
(1)写出物质B、D的化学式:B:_____,D:_____
(2)写出A与D反应的实验现象:_____
(3)写出A与C相互转化的化学方程式:_____、_____。
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【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是 ( )
A.稀释10%的NaOH和10% 的 H2SO4 | B.将等质量的镁片和铁片投入到足量稀H2SO4中 | C.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 | D.将水通电一段时间 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】在盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶中滴加2~3滴酚酞试液,溶液由无色变为红色;插入一支温度计,测量温度;用胶头滴管逐滴滴加盐酸溶液,不断振荡,当溶液颜色_____时,停止滴加盐酸,此时恰好完全反应,此时溶液中溶质是_____;测量温度,发现温度_____(填“升高”、“降低”或“不变”),说明酸碱反应是_____反应(填“放热”或“吸热”).写出其中的化学方程式_____.
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【题目】下列实验过程中与图象描述相符的一组是
A. 恒温向硝酸钾溶液中加入硝酸钾
B. 向氢氧化钠溶液中不断加入水
C. 等体积、等质量分数的过氧化氢分解
D. 等质量、等颗粒大小的金属中加入足量稀盐酸
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【题目】在下列物质中选择适当物质填空(填序号)
A 氦气 B 二氧化硫 C 红磷 D 二氧化碳 E 水 F 氧气 G 氮气
(1)能使带火星木条复燃的气体是_____;
(2)无色有刺激性气味的气体是____;
(3)能造成温室效应的气体是____;
(4)制硝酸和氮肥的重要原料_____;
(5)属于稀有气体的是_____;
(6)在氧气中燃烧,产生大量白烟的是____,其反应文字表达式____。
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【题目】最近,由于气温下降使天然气需求量陡然增加,某城市有报道称天然气日缺20多万立方米,部分商户被停、限气。
请回答:
(1)天然气是城市家庭的主要生活燃料。为防止因天然气泄漏造成危险,可在家中安装报警器,在甲、乙两图中,安装位置正确的是________(填“甲”或“乙”);天然气燃烧时的化学方程式是:_______。
(2)家中厨房如果漏气,下列应急措施不可行的有__________(填序号)。
A 关闭气源阀门 B 打开门窗 C 立即打开抽油烟机
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