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    【题目】化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养，下列实验操作中改正错误后仍不正确的是（ ）

    A.制备二氧化碳，长颈漏斗应伸入液面以下

    B.测定空气中氧气含量，实验应将木炭改为红磷

    C.测定溶液的pH，应用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上

    D.验证质量守恒定律，该化学反应应在密闭容器中进行

    【答案】A

    【解析】

    A、为防止二氧化碳逸出，制备二氧化碳，长颈漏斗应伸入液面以下，但稀硫酸与碳酸钙反应会生成微溶的硫酸钙覆盖在碳酸钙表面，阻止反应的进一步进行，不能持续地得到二氧化碳，改正错误后仍不正确，符合题意；

    B、测定空气中氧气含量，实验若将木炭改为红磷，红磷燃烧生成固体五氧化二磷，瓶内的气压降低，冷却后打开止水夹，在大气压作用下水进入集气瓶，进入水体积等于空气中氧气体积，改正错误后正确，不符合题意；

    C、测定溶液的pH，应用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上，改正错误后正确，不符合题意；

    D、验证质量守恒定律，该化学反应应在密闭容器中进行，改正错误后正确，不符合题意。故选A。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时，完成了如图甲所示的两个实验。实验后，小明同学将废液倒入同一废液缸中，发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题:

    (1) A实验中发生反应化学方程式为____________________________。

    (2) B实验中发生反应的现象是____________，反应的化学方程式为____________。

    [提出问题]废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是哪些呢?

    [作出猜想]

    猜想一：废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠;

    猜想二：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钠和____________。

    猜想三：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钠和氢氧化钙。

    [实验验证]同学们对可能含有的碱性物质进行确定。取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入稀盐酸，根据反应现象得到了如图乙所示的图象。

    [结论]分析图象数据得出，废液中使酚酞溶液变红的物质一定是____________和____________，一定不是____________。

    [拓展提高]为了使以上废液实现安全排放，你的做法是:____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据各大市场调查：婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠，它是由丙烯酸（C3H4O2）与氢氧化钠经过一系列反应而制得的。下列有关丙烯酸的说法中，正确的是

    A.丙烯酸是有机高分子化合物

    B.丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成

    C.丙烯酸的相对分子质量为72

    D.其中碳元素的质量分数为16. 7%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室中，装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂（如下图）。你能解释这是为什么吗？如果用其中的生石灰做与水反应的实验，会感觉到明显的放热现象吗______？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下列科普短文并回答问题：

    纯碱的用途非常广泛。纯碱工业始创于18 世纪，西方国家对这一技术采取了严格的保密措施。一些专家想探索此项技术的秘密，均以失败告终。1943年，我国化学工程专家侯德榜针对西方纯碱生产时食盐利用率低，制碱成本高，废液、废渣污染环境和难以处理等不足，发明了侯氏制碱法又称联合制碱法。

    发明原理

    第一步：氨气与水和二氧化碳反应生成一分子的碳酸氢铵。先添加NH3而不是CO2：CO2在NaCl中的溶解度很小，先通入NH3使食盐水显碱性（用无色酚酞溶液检验），能够吸收大量CO2气体。

    第二步：碳酸氢铵与氯化钠反应生成氯化铵和碳酸氢钠沉淀。

    第三步：在5℃~ 10℃时，向母液中加入食盐细粉，而使NH4Cl单独结晶析出供做氮肥。向时液中通氨气，加入细小食盐颗粒，冷却析出副产品，通氨气的作用是：①增大NH4+的浓度，使NH4Cl更多地析出②使NaHCO3转化为Na2CO3，提高析出的NH4Cl纯度。联合法综合利用了合成氨的原料，提高了氯化钠的利用率，减少了环境污染。NH3、CO2 都来自于合成氨工艺：这样NH4Cl就成为另一产品化肥。综合利用原料、降低成本、减少环境污染，NaCl利用率达96%。

    第四步：加热碳酸氢钠制取纯碱。

    温度溶解度物质

    0

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    NaCl

    35.7

    35.8

    36.0

    36.3

    36.6

    37.0

    37.3

    NH4HCO3

    11.9

    16.1

    21.7

    28.4

    36.6

    44.1

    59.2

    NaHCO3

    6.9

    8.15

    9.6

    11.1

    12.7

    14.4

    16.4

    NH4Cl

    29.4

    33.3

    37.2

    41.4

    45.8

    50.4

    55.2

    阅读短文，回答下列问题：

    （1）写出侯氏制碱法第二步的化学反应方程式_____。

    （2）饱和食盐水中持续通入氨气和二氧化碳气体后，溶液中大量存在的离子有_____。

    （3）第二步的复分解反应发生时，常温下向溶液中持续通入氨气和二氧化碳气体，碳酸氢钠以沉淀的形式先析出的原因是_____。

    （4）写出侯氏制碱法的一个优点_____。

    （5）循环利用的物质是_____。

    （6）侯氏制碱法中没有涉及的化学反应类型是_____。

    （7）为检验产品碳酸钠中是否含有氯化钠，可取少量试样溶于水后，_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2019年4月中旬开始，中国首艘002型航空母舰已经在进行最后的整理工作，这只能意味着一件事情，中国新型航空母舰已经准备就绪，将可能会参加4月23日的海军节的庆典。

    （1）铁锈主要成分是氧化铁，航母外壳用涂料覆盖，是为了防止钢铁材料与_________接触而生锈。

    （2）航母中采用了大量的钢材，其中一些钢材需要具有特殊的性能，请写出工业上高炉冶炼赤铁矿的主要化学反应方程式______________________。

    （3）为了探究航母材料中铝、铁、铜三种金属活动性强弱，小林进行了以下实验：

    实验Ⅰ：硫酸铝溶液和铁粉混合

    实验Ⅱ：硫酸铜溶液与铁粉混合在上述两个实验结束后，该同学将实验Ⅰ和实验Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，一段时间后过滤，向滤渣中滴加盐酸，结果没有气泡产生。那么，滤液中一定含有的金属离子_______（填化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验装置图回答问题：

    （1）写出图中仪器a的名称：________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为______（填字母序号），若要收集比较纯净的氧气应选择的收集装置为______（填字母序号），写出该反应的化学方程式：_______。

    （3）组装发生装置A时，下列仪器、用品的组装顺序是________（填字母序号）。

    a．试管 b．酒精灯 c．铁架台 d．木块

    （4）写出实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式______，F装置可用来测量生成CO2的体积，在水面上放一层植物油的目的是_______，植物油上方原有的空气对实验的结果_______（填“有”或“没有”）明显影响。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体（只含两种成分），某同学取样品23. 9g进行如图操作，（酚酞质量忽略不计）请回答下列问题。

    （1）第一次加入稀盐酸时发生反应的方程式为_____。

    （2）列出求解与稀盐酸反应生成气体的固体质量x的比例式_____。

    （3）此样品中氢氧化钠的变质程度为_____。

    （4）若将最终所得溶液的溶质质量分数变为10%， 则需要蒸发水的质量是_____。

    （5）配置溶液时所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_____、_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小刚在化学实验室发现，盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红，共同探究这种白色粉末的成分。

    （提出问题）白色粉末的成分是什么？

    （进行猜想）他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成分作了如下猜想：①可能是NaOH；②可能是Na2CO3；③可能是NaOH与Na2CO3的混合物。

    （设计实验）

    （1）为了验证猜想，小军做了下面的实验：

    序号

    实验操作

    实验现象

    结论

    1

    取少量白色粉末，滴加足量稀盐酸

    气体生成

    猜想______不正确

    2

    取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加无色酚酞溶液

    ________________

    猜想③正确

    （反思改进）

    （2）小红认为小军实验2不能得出猜想③正确，请说明理由__________________

    （3）小刚认为小红说的对，为了验证猜想③，设计以下实验：

    序号

    实验操作

    实验现象

    结论

    Ⅰ

    取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加过量 _________溶液

    产生白色沉淀

    猜想③正确

    Ⅱ

    取实验Ⅰ的上清液，向溶液中滴加FeCl3溶液

    _______________

    请你写出实验Ⅰ中反应的化学方程式____________。

    （反思应用）氢氧化钠易潮解，且容易与空气中CO2发生反应，所以氢氧化钠固体应该_________保存。

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