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根据下面的装置图回答问题:

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①
 
,②
 

(2)小华想用氯酸钾制取比较纯净的氧气,他应选择的装置组合为
 

(填序号).写出该反应的文字表达式为
 
,若要加热高锰酸钾制取氧气,你认为A装置中还缺少
 
,加热时试管口要略向下倾斜的原因
 

(3)小张选用B和C装置制取氧气,写出实验室利用该套装置制取氧气的文字表达式
 
,若用F装置收集生成的氧气,气体应从
 
(选填“a”或“b”)端导入.
(4)通过查阅资料得知:
①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;
②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.
小芳同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的装置组合是
 
(填序号),写出氨气和氧化铜反应的文字表达式是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题;
(2)利用高锰酸钾制氧气是固体加热,装置是A,小华想用氯酸钾制取比较纯净的氧气,因为氧气密度比空气大,可选择收集装置E;据书写文字表达式的步骤,及实验应注意的事项解答;
(3)据过氧化氢制取氧气的实验、文字表达式的书写步骤及氧气的性质解答;
(4)反应的发生装置的选取:固体+固体,需要加热;因为“氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体”,所以只能应用向下排空气法,据书写文字表达式的步骤解答此题.
解答:解:(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题,答案为:)①试管;②酒精灯;
(2)利用高锰酸钾制氧气是固体加热,装置是A,小华想用氯酸钾制取比较纯净的氧气,因为氧气密度比空气大,可选择收集装置E,故填AE;据书写文字表达式的步骤,根据实验事实,将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边,并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头,标明化学反应发生的条件,该反应的文字表达式为:氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;为了防止高锰酸钾进入导管,应该在试管口塞一团棉花;加热时试管口要略向下倾斜的原因:防止加热产生的冷凝水倒流炸裂试管;
(3)B是“固液常温型”气体发生装置,用B和C装置制取氧气,应是分解过氧化氢,文字表达式:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气,因氧气密度大于空气的密度,故若用F装置收集生成的氧气,气体应从a进入;
(4)由题目中信息可知,两种固体反应,需要加热;氨气的密度比空气小且极易溶于水的气体,故选择的装置组合是AD,据反应物、生成物及反应条件,氨气和氧化铜反应的文字表达式是:氨气+氧化铜
加热
铜+水+氮气.
故答案为:(1)①试管;②酒精灯
(2)AE,氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气,一团棉花.氯化钾+氧气;防止加热产生的冷凝水倒流炸裂试管.
(3)过氧化氢
二氧化锰
水+氧气,a(4)AD;氨气+氧化铜
加热
铜+水+氮气.
点评:本题是对实验室制取氧气的综合考查,注重能力,平时在学习中要理解每步操作的原因
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某工厂的废水中含有硝酸银和硝酸铜两种溶质,为分别回收金属银和金属铜,先向溶液中加入足量的金属铜片,充分反应后,取出铜片;再加入一定量的铁粉.请回答下列问题.
(1)加入足量的金属铜片,充分反应后,发生反应的化学方程式为
 

(2)加入一定量的铁粉后,将反应的混合物过滤,得到滤液和滤渣,将滤渣洗涤、干燥,取少量滤渣向其中加入稀盐酸,没有明显现象.则滤渣中一定含有的物质是①
 
;滤液中一定含有的离子是②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图的溶解度曲线,判断下列说法中不正确的是(  )
A、t1℃时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
B、在t3℃时,两物质的饱和溶液降温至t2℃时,都会析出晶体
C、t2℃时,两物质的饱和溶液中含甲、乙的质量相等
D、当甲中混有少量乙时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据我们学过的化学知识,下列说法正确的是(  )
A、将酚酞试液滴入纯碱溶液,酚酞变红色,说明纯碱溶液呈碱性
B、催化剂在化学反应前后质量和性质都不变化
C、浓硫酸露置于空气中,溶质质量分数会变大
D、决定原子质量大小的主要是内部的质子和电子

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有一包黑色粉末,主要成分是氧化铜.2克该黑色粉末与19.6克10%的稀硫酸恰好完全反应,(杂质不与稀硫酸反应).请计算:
(1)19.6克10%的稀硫酸中溶质的质量为多少克?
(2)黑色粉末中氧化铜的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有一瓶含硫酸的废液,设计如下方案测定该废液中硫酸的质量分数.取质量为18.2g的洁净小烧杯,往其中倒入一定量硫酸废液后称量,总质量为33.2g,然后,将一枚质量为10.8g的铁钉(已用砂纸打磨去除铁锈,且铁钉不与废液中的其它物质反应)放入该小烧杯中充分反应,待铁钉表面不再有气泡产生后,称量,总质量为43.9g.试计算原硫酸废液中硫酸的质量分数.(计算结果保留小数点后一位)

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质构成的奥秘:在宏观物质--微观物质--符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.
(1)请将下表中有关物质的名称、化学式和构成物质的微粒符号填在空格内:
物质(产品)名称 火碱      干冰 纯碱   液氧
化学式         Cu  
构成物质的微粒符号    
Mg2+
Cl-
       
(2)上表中的物质,属于碱的是( 填写化学式)
 
;属于盐的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源与环境保护:能源、环境、资源等问题是目前人类面临的重大战略问题,煤、液化石油气和天然气是目前居民家中常用的燃料.下表是某热力公司提供的居民家中常用的几种燃料、成分、价格、热值和含碳量.请通过分析回答下列问题:

燃料主要成分价格热值含碳量
C、H、N、O、S1.2元/kg2.9×107J/kg 
液化石油气丙烷(C3H8)和丁烷(C4H108元/kg4.5×107J/kg83%
天然气CH41元/kg4.2×107J/kg70%
(1)从环保和经济的角度考虑,选用哪种燃料最合适?
 

(2)从主要成分和含碳量分析,用天然气做燃料比用液化石油气更环保的理由是
 

(3)天然气的主要成分是甲烷,如图为甲烷(CH4)燃烧的微观模拟示意图,结合图示回答问题.
①分别从宏观和微观两个角度描述该化学变化
 

②写出该反应的化学方程式
 

③通过观察如图所发生的化学反应,你还能获得的信息是(写出两条即可):
A.
 
;B
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,回答下列相关问题.
(1)P点的含义:
 

(2)t1℃时,100g水中溶解20g甲,溶液刚好饱和,那么,50g水中溶解
 
g乙,溶液达到饱和.
(3)欲使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可以采取的方法是
 
(答一种即可).
(4)若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲,可用的方法是
 

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