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    图中能表示过滤操作的实验装置是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：过滤的原理、方法及其应用
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据过滤所用到的仪器和实验装置图判断，过滤所用仪器是烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台．
    A、图中有玻璃棒和烧杯，不是过滤的仪器；
    B、图中有烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台，是过滤的仪器；
    C、图中有锥形瓶和长颈漏斗，不是过滤的仪器；
    D、图中的仪器有酒精灯和蒸发皿，不是过滤的仪器．
    解答：解：A、根据图形判断，是物质的溶解实验，故错误；
    B、根据图形判断，是过滤实验装置实验，故正确；
    C、此装置适用于固液不加热反应，不是过滤装置图，故错误；
    D、根据图形判断是物质的蒸发结晶实验，不是过滤装置，故错误．
    故选B．
    点评：化学是以实验为基础的学科，同学们一定要熟悉常见基本实验所用仪器，了解实验装置图，并熟悉操作过程．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：
    （1）P点的含义是
     
    ．
    （2）t2℃时
     
    配制质量分数为50%的a物质溶液．（填写“能”或“不能”）．
    （3）t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度由小到大的排列顺序是
     
    ．（填写物质序号）
    （4）将t1℃时a、c两种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，两种溶液的溶质质量分数的变化正确的是
     

    A．a变大，c变小   B．a变小，c变大    C．a不变，c变小  D．a变大，c不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你和全组同学一起分析以下问题．

    ①稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图1所示．从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是
     
    ．
    ②锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图2所示．从粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因
     
    ．
    ③通过以上分析，揭示出化学反应的微观本质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人体内CO2排出不畅时，血液的pH值会
     
    （填“升高、降低或不变”），浓硫酸敞口长期放置会自动溢出，这是因为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    电子数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是（　　）
    A、中子数为145
    B、相对原子质量为239
    C、质子数为94
    D、核电荷数为239

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “控制变量法”是科学研究中常用的方法，①探究电流与电压，电阻的关系．②探究人体吸入的气体和呼出气体的性质③探究固体熔化时温度的变化规律④探究酸雨对环境的影响，以上四个实验中，没有利用到“控制变量法”的有（　　）
    A、①③B、②③④
    C、①②③④D、①②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（　　）
    序号化  学  反  应  事  实影响化学反应的因素
    A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度
    B水要在通电的条件才能分解，而双氧水只要加入二氧化锰就迅速分解催化剂
    C碳在常温下不与氧气发生反应，而在高温时能与氧气反应反应温度
    D铜片在空气中很难燃烧，钠米铜粉在空气中较易燃烧反应物的接触面积
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化属于缓慢氧化的是（　　）
    A、植物光合作用B、蜡烛燃烧
    C、钢铁生锈D、河水结冰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在N2、NH3、N2O、NO2、HNO2、HNO3六种物质中，氮元素的化合价有（　　）
    A、3种B、4种
    C、5种D、6 种

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