精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
19.根据如图标签上的信息填空.
(1)写出物质中阴离子的符号NO3-
(2)标出硝酸钠中氮元素的化合价Na$\stackrel{+5}{N}$O3

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)硝酸钠中的阴离子是硝酸根离子,根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.硝酸根离子可表示为:NO3-
(2)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以硝酸钠中氮元素的化合价,故可表示为:Na$\stackrel{+5}{N}$O3
故答案为:(1)NO3-(2)Na$\stackrel{+5}{N}$O3

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.为了测定某品牌小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数,向10g小苏打样品加入足量稀盐酸,充分反应后,放出4.4g二氧化碳气体.假设该样品中只含有氯化钠一种杂质,请计算
(1)样品中碳酸氢钠的质量
(2)样品中氯化钠的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.实验室用锌和稀硫酸制取氢气,下列操作错误的是(  )
A.装置甲:稀释浓硫酸B.装置乙:加入锌粒
C.装置丙:产生氢气D.装置丁:收集氢气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.高铁酸钾[K2FeO4]能溶于水,是高效、多功能水处理剂.
(1)K2FeO4中铁元素的化合价为+6.
(2)如图所示,将K2FeO4溶于水,几天后振荡、静置,再滴入酚酞,出现如图所示现象.写出K2FeO4与H2O反应的化学方程式(其中K2FeO4与H2O的化学计量数之比为2:5)4K2FeO4+10H2O═4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列关于实验现象的描述,正确的是(  )
A.硫在氧气中燃烧时,发出微弱的淡蓝色火焰
B.红磷在空气中燃烧时,产生大量白雾
C.化肥硫酸铵与熟石灰固体混合研磨,有刺激性气味的气体产生
D.打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,观察到瓶口处有白烟产生

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证.
(1)从细口瓶中倾倒液体时,标签的一面要朝向手心的原因是防止残留药液流下腐蚀标签.
(2)在做一氧化碳还原氧化铁实验时,要先通一氧化碳后加热的原因是排尽装置内空气,防止加热时发生爆炸.
(3)用红磷测定空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水的体积小于五分之一的原因是红磷的量不足(写一种即可).
(4)做粗盐提纯实验时,发现过滤后所得滤液仍然浑浊,原因是滤纸破损(写一种即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列结构示意图表示原子的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.某探究学习小组在帮助实验员整理化学试剂时,发现一个盛有无色溶液(初中化学常用试剂)的试剂瓶,标签破损(如图所示),请你对该试剂作出猜想,并设计实验验证.
(1)猜想:这种试剂可能是Na2CO3溶液,也可能是Na2SO4溶液.
(2)实验验证(要求验证一种物质,写出操作、现象、结论):取少量(1~2mL)该溶液置于洁净试管中,再滴入稀盐酸,若有气泡产生,则该溶液是Na2CO3溶液;若无气泡产生,则该溶液是Na2SO4溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.硫化镓是制作二维超薄半导体的材料之一,下图分别是硫元素和镓元素在元素周期表中的信息和它们的原子结构示意图.

(1)图中x的数值为3,镓元素的相对原子质量是69.72;
(2)硫化镓的化学式为Ga2S3

查看答案和解析>>

同步练习册答案