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    实验探究

    (1)．问题情景

    学习化学的重要途径是科学探究。安全地进行实验是你实验获得成功的重要保证！实验中涉及一系列的基本操作：取用固体药品、取用液体药品、量取液体、给物质加热、仪器洗涤等。学会规范的基本操作是实验成功的前提。

    (2)．分析与结论

    取用方法

    原因分析

    获得结论

    粉状固体

    块状固体

    液体药品

    倾倒

    量取


    斜二送三直立；防止粉末沾在管口和管壁；一横二放三慢竖；防止打破容器；一倒二向三紧挨，读数视线与凹液面保持水平；视线偏高或低，使读数不准. 取用药品应严格按照规定操作


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作先后顺序错误的是（    ）

    A．点燃可燃性气体前，先检验纯度再点燃，以免发生爆炸

    B．高锰酸钾制取氧气结束时，先停止加热，后把导管从水槽中取出

    C．给试管中的固体物质加热时，先均匀加热，后固定在药品处加热

    D．检查装置的气密性时，先将导管插入水中，后用双手紧握试管

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    每年的6月5日是世界环境日，2005年世界环境日中国的主题是：人人参与，创建绿色家园。下列做法不符合此主题的是(    )

    A．退耕还林       B．大量使用一次性发泡塑料餐具

    C．使用无磷洗涤剂     D．禁止使用蜂窝煤灶

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    麦收时节，某些地方仍有就地焚烧麦秸秆的陈规陋习。因焚烧麦秸秆污染了空气而造成的后果有（   ）

    A．引发火灾     B．能见度降低，引起交通事故

    C．诱发呼吸道疾病    D．造成部分肥力损失等

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学，在有些人的心目中，就是中毒、腐蚀、污染等，其实这是对化学的一种误解，许多化学研究成果的推广使用，极大地提高了我们的生活水平。现在请你从吃、穿、住三个方面各举一个化学造福人类的例子。

    吃：

    穿：

    住：

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的用途，主要利用物理性质的是（    ）

       A、酒精可作燃料           B、氮气用作保护气

    C、酒精用于给发烧病人擦拭以降低体温    D、氧气用于炼钢

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于过滤操作的叙述不正确的是（    ）

    A．滤纸的边缘要低于漏斗口

    B．液面不要低于滤纸的边缘

    C．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边

    D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我国首台使用二甲醚为燃料的城市客车有效地解决了公交车冒黑烟的问题。已知二甲醚的化学式为C2H6O。请回答：

    （1）二甲醚中碳、氢元素的质量比为      。

    （2）二甲醚中氧元素的质量分数为       （结果精确到0.1%）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化属于化学变化的是         （   ）

    A.汽油挥发   B. 纸折成飞机    C. 钢丝球刷碗   D. 铜器生锈

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