【题目】下列实验操作,不能达到预期目的的是
A.用10mL量筒量取8.2mL水B.用排水集气法可得到比较纯净的氧气
C.用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末D.用5mL水和5mL酒精配制成10mL酒精溶液
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】资源、能源、环境问题已成为初会广泛关注的热点。
(1)纯电动汽车的发展已成潮流之势。其中的动力电池—锂电池可将化学能转变为_____能,它相比传统机车的特点的是_____。
A 节能 B 噪音大 C 环保
锂属于_____元素(填“金属”或“非金属)。
(2)太阳能是一种非常好的能源形式。下列属于人类利用太阳能的方法是_____。
A 光伏发电 B 太阳能热水器 C 风车发电
(3)“庄稼一枝花,全靠肥当家”。人类经常使用的一种氮肥是_____(填名称)。化肥也应合理使用,否则会对土壤和水体造成污染。
(4)我国大气污染物主要有_____和可吸入颗粒物。
A SO2 B CO2 C NOx D CO
(5)航空发动机涡轮叶片被制造业誉为“王冠上的明珠”,它的制造需用到金属铼。铼资源非常有限,我国的保有储量仅为237吨。铼元素的原子序数为75,则其原子中核电荷数为_____。铼合金的特点有_____。
A 耐高温 B 强度大 C 化学性质稳定
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】超市里,有成百上千种商品,为了便于顾客选购,往往分门别类,有序地摆放。在化学学习中,我们也要将物质进行分类,请将下列物质按要求分类。(填序号)已知:单质是由一种元素组成的纯净物。
①空气;②二氧化硫;③氧气;④硫粉;⑤高锰酸钾;⑥氮气;⑦海水;⑧冰水混合物;⑨过氧化氢溶液;⑩二氧化锰其中
(1)属于混合物的是_____________。
(2)属于纯净物的是_______________。
(3)属于单质的是__________________。
(4)含有氧分子的是___________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。请回答以下生活中的问题:
(1)洗涤剂能洗净餐具上的油污,其原理是洗涤剂具有____________功能。
(2)硬水给生活、生产带来很多麻烦,生活中可用_______________来区别硬水和软水;生活中常用__________的方法降低水的硬度。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富。下列诗词中不涉及化学变化的是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏B.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干D.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川
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【题目】市场上的防晒霜都宣称可以防晒。暑假期间,我市某学校学生外出徒步旅行,准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验,看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表,你认为最合理的方案是
实验人 | 实验方案 |
A | 一只手背上涂上防晒霜,另一只手不涂。一天后,比较两只手背的灼伤程度 |
B | 第一天手背涂上防晒霜,第二天不涂。比较这两天被灼伤的程度 |
C | 在同学的手背上涂上防晒霜,自己不涂。一天后,比较自己手背与同学手背被灼伤的程度 |
D | 手心上涂上防晒霜,手背上不涂。一天后,比较手心与手背被灼伤的程度 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】四川汶川“5·12”特大地震过后,灾区人民急需干净的饮用水。李敏同学利用学过的知识,对获取到的水进行处理,解决暂时的用水问题:
(1)用纱布滤去水中的泥沙,她采用的操作方法是______________。
(2)经过操作(1)后的水仍然有点浑浊,便往水中加入适量的明矾,经过搅拌、静置,使杂质沉降来达到____________目的。
(3)在输送过程中水有可能被污染,所以需要_______________杀菌才能饮用。
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【题目】空气是由多种气体组成的混合物,是一种宝贵的自然资源。
(1)空气中稀有气体的体积分数大约为______________。
(2)二氧化碳能用于灭火的原因是______________________。
(3)用微粒的观点解释:
①气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是_____________。
②气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同的原因是___________。
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【题目】吸烟有害健康。香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁(化学式C10H14N2)。下列有关说法正确的是
A.尼古丁分子中含有氮分子B.尼古丁的相对分子质量为162g
C.尼古丁中碳、氢元素个数比为5:7D.尼古丁由碳、氢、氮三种元素组成
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