为探究物质溶解过程中的能量变化，某同学设计图I所示装置。在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管，向水中加入足量物质X，搅拌。结合图II硝酸钾溶解度曲线，对硝酸钾溶液变化的推断，合理的是
①X为NaCl固体试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液
②X为NaOH固体，试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液
③X为NH4NO3晶体，试管中有晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液
④X为浓H2SO4,试管中无晶体析出，硝酸钾溶液为不饱和溶液
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
科目：初中化学 来源：2019年江苏省宿迁市中考模拟化学试卷 题型：单选题
古诗词是我国古代文化中的瑰宝，下列诗词中不含有化学变化的是
A.野火烧不尽，春风吹又生
B.落红不是无情物，化作春泥更护花
C.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开
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科目：初中化学 来源：万唯联考2020山西线上大模考化学试卷 题型：单选题
茉莉花茶味道清香，能够起到温和脾胃?清肝明目，以及镇静的作用。茉莉花香由多种成分组成，其中一种是乙酸苯甲酯(化学式C9H10O2)。下列关于乙酸苯甲酯的说法正确的是( )
A.乙酸苯甲酯分子中含有三种元素
B.乙酸苯甲酯分子由21个原子构成
C.乙酸苯甲酯的相对分子质量为150g
D.乙酸苯甲酯分子中碳?氢?氧原子的个数比为9∶10∶2
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科目：初中化学 来源：2019年山东省泰安市东平县中考一模化学试卷 题型：实验题
某兴趣小组准备通过锌与稀硫酸反应产生的氢气来测定稀硫酸中溶质的质量分数，装置如下：
①小明同学用如图1所示装置进行实验，你认为他应该选择的最简易的装置及其连接顺序是：A→______→D。
②小明若用图2装置收集氢气，应选择集气装置______（填“A”或“B”），为保证测量结果的准确性，收集气体的时机是______。
a导管口还没有气泡产生时
b导管口连续均匀冒出气泡时
c导管口冒出气泡很多时
③小张同学用如图3所示装置进行了实验：
Ⅰ下列能说明装置气密性良好的是______。
A连接仪器后，向水准管中注水，直至左右两边管内形成稳定高度差。
B向水准管内注水，连接好左侧装置，抬高水准管，左右两边液面始终相平。
Ⅱ反应完毕后，每间隔1分钟读取气体体积、气体体积逐渐减小，直至体积不变。气体体积逐渐减小的原因是______（排除仪器和实验操作的影响因素）。
Ⅲ若实验中测得稀硫酸的溶质质量分数偏大，下列可能的原因是______。
a装置漏气 b读取数据时水准管的水面高于量气管的水面 c未待冷却就读取量气管读数
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科目：初中化学 来源：2019年山东省泰安市东平县中考一模化学试卷 题型：单选题
如图是一种吸收废气中SO2并得到H2SO4的方法。下列说法不正确的是（ ）
A.电解过程中电能转化为化学能
B.吸收时的反应为Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3
C.阴极区产生的气体X是O2
D.该方法可减少酸雨的形成
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科目：初中化学 来源：2019年山东省泰安市东平县中考一模化学试卷 题型：单选题
类推是学习化学的重要方法之一，但盲目类推又可能得出错误结论。下列类推正确的是
A. 原子和分子均是微观粒子，原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分
B. 锌和铜均是金属，锌能与稀硫酸反应放出氢气，则铜也能与稀硫酸反应放出氢气
C. 金刚石和石墨均是碳的单质，金刚石十分坚硬，则石墨也十分坚硬
D. H2SO4与HCl均是酸，H2SO4在水溶液中能电离出H+，则HCl在水溶液中也能电离出H+
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科目：初中化学 来源：2020年晋一大联考化学试卷 题型：单选题
图像能直观表达各种数据与量的关系，下图为某实验小组绘制的关于向硫酸与硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液的变化过程的有关图像，横坐标为时间。下列说法正确的是
A.纵坐标为反应中生成沉淀的质量
B.纵坐标为反应体系中水的质量
C.A-B段表示稀硫酸和氢氧化钠在反应
D.O-A、A-B、B-C段硫酸钠的质量经过了不变、变大、不变三个过程
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科目：初中化学 来源：2019年河北省保定市中考一模化学试卷 题型：单选题
化学小组的同学为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序设计了如图实验，能达到实验目的且操作最简单的组合为（ ）
A.①③④
B.③⑤
C.①②⑤
D.③④
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