A. | 沉降 | B. | 过滤 | C. | 煮沸 | D. | 吸附 |
分析 根据硬水和软水的区别:含有较多可溶性钙、镁离子的水为硬水,而含较少钙、镁离子的水为软水;再结合题干即可作答.
解答 解:降低水的硬度关键是减少水中钙、镁离子的含量,
A、硬水中的钙、镁离子是溶于水的,是溶液,是均一的,静置后钙镁离子不会沉淀,所以沉降不能降低水的硬度,故错误;
B、过滤除去水中的不溶性杂质,但不能降低水的硬度,故错误;
C、当硬水被加热后,可溶性的钙镁离子被转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀,使钙、镁离子从水中沉淀下来,降低水的硬度,故正确;
D、吸附可以除去水中的色素和异味,不会吸附可溶性杂质,故错误;
故选:C.
点评 过滤和蒸馏是实验室常用的两个操作,这两个操作要区分开.过滤是分离不溶性的物质与可溶性的物质,而蒸馏是分离液态混合物.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 青蒿素的相对分子质量为282 | |
B. | 青蒿素中不含金属元素 | |
C. | 青蒿素中氢元素的质量分数最大 | |
D. | 青蒿素中碳、氢和氧原子个数比为15:22:5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
元素名称 | 氢 | 碳 | 氧 | 硫 | 铜 |
元素符号 | H | C | O | S | Cu |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 禁止使用农药化肥 | B. | 禁止使用含磷洗衣粉 | ||
C. | 推广使用节能灯和太阳能路灯 | D. | 尽量不使用餐巾纸或一次性木筷 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 研究空气中氧气含量 | B. | 研究分子运动 | ||
C. | 研究燃烧条件 | D. | 研究二氧化碳与水的反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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