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     科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实推出结论正确的是

     编号

    实验事实

    实验结论

    A

    某溶液使酚酞溶液变红

    该溶液一定是NaOH溶液

    B

    某物质中含有氢元素

    该物质一定是酸

    C

    常温下，测定某溶液的PH=3

    该溶液一定呈酸性

    D

    某反应生成盐和水

    该反应一定是中和反应


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在反应A+B===C+D中，2克A和80克B恰好完全反应，生成18克C，则反应中生成D的质量是（   ）

    A．82           B．96          C．64          D．60

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。

    (1)自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_______、吸附和

    蒸馏等方法可以净化水。

    (2)有些村庄打深井取用地下水，可用_______区分地下水是

    软水还是硬水，常用_______的方法来降低水的硬度。

    (3)小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，

    发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1：2，经检验，

    正极上产生的气体是_______，负极上产生的气体是_______。得出水是由两种元素组 成的结论。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小琪同学往右图所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，发现温度升高，石蜡熔化、

    塑料片掉了下来。该同学加入的物质可能是

    A． 蔗糖       B、氢氧化钠        C、硝酸铵       D、氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有X、Y、Z三种金属，将三种金属分别浸入稀硫酸中，Y溶解并放出氢气，X、Z不溶解；将X浸入Z的硫酸盐溶液中，在X的表面有Z析出。则三种金属的活动性由强到弱排列顺序正确的是

    A.X>Y>Z           B.Y>X>Z       C.Y>Z>X           D.X>Z>Y

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的转化一步反应能实现的是

    A．H2SO4               HCl                            B．SO2          Na2SO4       

    C．Cu(OH)2                NaOH                D．NaNO3                     Ba(NO3)2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请仔细观察下面溶液的变化并回答问题。

    （1）A中的试管           （填“能”或“不能”）把水加人浓硫酸中。

     （2）B中溶液变浑浊的原因是                                       

    (3)把A中试管内试剂改为Mg和稀盐酸，          （填“会”或“不会”）出现与上图相同的现象。


    (4）在A、B、C 中Ca(OH)2 溶液的溶质质量分数的大小关系是                 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是

    A．性质与用途

    B．能源与环境

    氧气有助燃性——做燃料

    熟石灰呈碱性——改良酸性土壤

    使用氢能源——无污染

    使用乙醇汽油——无污染

    C．物质的鉴别

    D．营养与健康

    软水和硬水——肥皂水

    天然纤维和合成纤维——灼烧

    人体缺维生素C——易患坏血病

    牛奶保鲜——加微量防腐剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    推理是化学学习的一种重要思维方法，以下推理合理的是（）

    A.一氧化碳和二氧化碳两种物质的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

    B.活泼金属与稀盐酸反应放出气体，所以与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

    C.某物质充分燃烧生成二氧化碳和水，所以该物质的组成里一定含有碳、氢两种元素

    D.酸与碱发生中和反应时有热量放出，所以有热量放出的反应一定是中和反应

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