分析 (1)根据在实验开始时一定要检验装置的气密性进行分析;
(2)根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能生成水和氧气进行分析;
(3)根据足量H2O2和催化剂,可持续产生氧气进行分析;
(4)根据为了测量一定质量塑料袋燃烧后产生的CO2的质量,需要知道塑料和生成的二氧化碳的质量进行分析.
解答 解:(1)为了保证测量的准确性,连接好实验装置后应检查装置气密性,再加入药品进行实验;
(2)过氧化氢分解生成氧气的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)装置Ⅰ逐渐冷却时,装置Ⅱ中液体也不易倒吸进入装置Ⅰ中.原因是装置Ⅰ中生成氧气,使Ⅰ内压强增大.
(4)根据实验目的,实验目的是“一定质量塑料袋燃烧后产生的CO2的质量”,也就是要知道塑料和二氧化碳质量的质量关系,所以需要称量的是实验前塑料袋的质量,实验前和实验后装置Ⅲ的质量,故选:AC.
故答案为:(1)装置气密性;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)装置Ⅰ中的过氧化氢继续分解生成氧气,使Ⅰ内压强增大;
(4)AC.
点评 要根据质量守恒定律来书写化学方程式,要根据实验目的选择合适的数据进行进行、判断,从而得出正确的结论.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中的二氧化碳是参与植物光合作用的重要气体 | |
B. | 空气中的氮气常用来保存食品 | |
C. | 空气中的稀有气体通电会发出有颜色的光 | |
D. | 空气能自净,无需防治污染 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cr2O3 | B. | CrSO3 | C. | Cr2(SO4)3 | D. | Cr2S3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 稀硫酸和氯化钠溶液--酚酞溶液 | B. | 氧气和氮气--燃着的木条 | ||
C. | 硬水和软水--肥皂水 | D. | 硝酸铵和纯碱--水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用煤炉取暖在屋里洒水可防止煤气中毒 | |
B. | 废旧电池中的化学物质能严重污染环境 | |
C. | 煤井中要严禁烟火防止瓦斯爆炸 | |
D. | 用生石灰处理含酸量超标的工业污水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将燃着的木条伸入集气瓶中,检验二氧化碳是否集满 | |
B. | 因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集 | |
C. | 将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,证明二氧化碳溶于水显酸性 | |
D. | 将二氧化碳气体通入CaCl2溶液中,可以看到白色沉淀生成 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com