【题目】如图是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请你回答:
(1)t2时,a、b、c 三种物质溶解度由大到小的顺序__________。
(2)P点的意义________________________。
(3)t2℃时,将30g a物质加入到50g水中充分溶解,所形成溶液是_________(填“饱和”或“不饱和”)溶液,溶液的质量是__________g。
(4)a、b、c饱和溶液从t2降到t1时,所得的溶液的溶质质量分数由大到小顺序是_______________。
(5)如图所示,20℃时,将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列中的____________(填字母序号)。
A.氢氧化钠固体 B.生石灰固体 C.冰块
D.硝酸铵固体 E.浓硫酸
【答案】 a>b>c t1℃时,a、c的溶解度相同 饱和 75 b > a > c C D
【解析】(1)从t2℃向上做垂线,与曲线的交点在上面的溶解度就大,所以t2℃时它们的溶解度大小顺序是:a>b>c;
(2)P点是ac两条线的交点,表示t1℃时,a、c的溶解度相同
(3)t2℃时,a物质的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g,50g水中最多溶解25g,所以t2℃时,将30ga物质加入到50g水中,所得溶液是饱和溶液,且有5ga物质不溶;
(4)a、b的溶解度随温度升高而增大,c的溶解度随温度升高而减小,所以将三种饱和溶液分别从t2℃降到t1℃时,a、c析出晶体,溶质的质量分数减小,c的溶解度增大,溶质质量分数与降温前相等,据饱和溶液质量分数的计算式×100%可知:溶解度越大质量分数也就越大,故所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为b > a > c;
(5)由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而明显增大,硝酸钾的饱和溶液中有晶体析出,说明温度降低了,因此加入的物质应是溶于水吸热的物质.由于氢氧化钠固体、生石灰固体、浓硫酸加入水,都放热,温度升高,均使硝酸钾的溶解度增大,故都不对;加入冰块、硝酸铵固体都能使硝酸钾的溶液的温度降低,使硝酸钾的溶解度减小,试管中有晶体析出。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化石燃料的燃烧、硫酸的生产都产生二氧化硫,被雨水吸收后会形成酸雨,使农作物、建筑物等遭到破坏。工业烟气通常含有二氧化硫,在排放前需经脱硫处理.如图是两种常用脱硫工艺中含硫物质的转化路径(部分产物已略).请回答下列问题:
(1)CaSO3中Ca、S、O元素的质量比是_______________.
(2)已知原料NaOH的价格为5.8元/kg、Ca(OH)2的价格为0.74元/kg.两种工艺中,处理相同质量的SO2,_____________所需的原料成本更低(填“双碱法”或“钠碱法”)。
(3)环保部门能较为精确测定某硫酸厂周围空气中二氧化硫的含量。取空气样品1000m3缓缓通过足量氯水(化学方程式:SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4),在所得溶液中加入过量的氯化钡溶液,产生的白色沉淀质量为2.33g。试回答:
①通过测定雨水的_________来粗略判断其是否为酸雨。
②配制氯化钡溶液时,需用到的主要玻璃仪器有烧杯、量筒和_________。
③我国的环境空气质量标准中对空气中二氧化硫的最高浓度(单位体积的空气中所含二氧化硫的质量)限值如下表所示,请通过计算说明此空气中二氧化硫的浓度级别。
浓度限值(mg/m3) | ||
一级标准 | 二级标准 | 三级标准 |
0.15 | 0.50 | 0.70 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验:
(1)完成此实验正确的操作顺序是(填序号)_____________
①溶解;②把配好的溶液装入试剂瓶;③称量;④计算
(2)按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是(填名称)_______,它的作用是_________
(3)小婧按图2的操作称取氯化钠,小民发现小婧的操作有错误.你认为小婧操作中的错误是____________,她称取的氯化钠实际质量为__________g.
(4)小民所取蒸馏水的体积如图3所示,则该实验小组实际上配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为(水的密度约为1g/cm3)_________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在下列气体中滴入数滴澄清的石灰水,能较快地使澄清的石灰水变浑浊的气体是
①空气②人体呼出的气体③蜡烛燃烧后生成的气体④氧气
A.②③ B.①④ C.③④ D.①②
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~E是初中常见的物质:氢氧化钠、盐酸、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳中的某一种.A可用于金属表面除锈,B可用来改良酸性土壤,固体C在空气中易潮解。它们相互间发生反应或转化的关系如图所示(“﹣”表面两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化关系)。
(1)A、C的化学式分别为 ____________ 、______________;D在生活和生产中的一种用途是_____________ ;
(2)E→D反应的化学方程式为___________________;
C与D反应的化学方程式为________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是( )
A.甲烷燃烧生成二氧化碳和水 | B.铁能在氧气中燃烧 | C.白磷的着火点比红磷的低 | D.二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】盐城博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物.即将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭.下列有关氮气说法错误的是
A.通常状况下氮气易溶于水
B.氮气不能供给呼吸
C.通常情况下氮气的化学性质不活泼
D.高浓度氮气可抑制菌类的生长
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请按照要求写出下列化学方程式。
(1)木炭还原氧化铜 ;
(2)实验室制取二氧化碳 ;
(3)在实验室里,硝酸银溶液通常保存在棕色瓶中,这是因为硝酸银很不稳定,在光的条件下易分解,生成银、二氧化氮和氧气。此反应的化学方程式是 。
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