精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
14.如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及钒元素在元素周期表中的信息,请按要求填空:

(1)A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的是BD(填序号),B粒子的符号可表示为S2-
(2)由A和C形成的化合物的化学式为Al2O3
(3)从E图中可以得知钒的原子核外电子数为23,钒元素的相对原子质量是50.94.

分析 (1)根据质子数相同的粒子属于同一种元素,根据微粒的结构写出粒子的符号;
(2)根据质子数判断元素,写出形成的化合物的化学式;
(3)根据元素周期表中的信息解答.

解答 解:(1)质子数相同的粒子属于同一种元素,由图可知,B、D两种粒子的质子数相同,属于同一种元素;B粒子的质子数是16,核外的电子数是18,属于硫离子,符号可表示为:S2-
(2)由粒子的结构示意图可知,A的质子数是13,属于铝元素,化合价为+3价,C的质子数是8,属于氧元素,化合价为-2价,形成的化合物为氧化铝,化学式为:Al2O3
(3)从E图中可以得知从E图中可以得知钒的原子核外电子数=质子数=原子序数=23,钒元素的相对原子质量是 50.94.
答案:(1)BD,S2-;(2)Al2O3;(3)23,50.94.

点评 本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列符号只有微观意义的是(  )
A.Cl2B.2N2C.CuD.H2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.镍的原子结构示意图及在元素周期表中的某些信息如图所示.下列有关镍的说法不正确的是(  )
A.x=8B.属于非金属元素
C.元素符号N iD.相对原子质量为58.69

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.原子是由原子核和核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的,由于原子核所带电量和核外电子所带的电量相等,而电性相反,因此整个原子不显电性.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.如图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出仪器名称:①试管,③集气瓶
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可采用装置A,其试管口还要放一团棉花,该反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)采用装置B制取氧气时,其试管中应放的药品是过氧化氢、二氧化锰,所发生反应的反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;用装置B制取氧气时,先要检查装置的气密性,其操作是先把导管插入水中,用手紧握试管,若导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好.
(4)收集氧气不能选择装置E,理由是氧气的密度比空气小.
(5)某同学用高锰酸钾制取氧气,并用装置C收集氧气时有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水集气法收集,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器.其中操作顺序正确的是⑦②③①④⑤⑥(填序号).他用收集的氧气来进行小铁丝在氧气中燃烧的实验,在实验操作无误的情况下小铁丝没有燃烧起来,可能的原因是收集的氧气不纯(合理均可),铁丝在氧气中燃烧的反应的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.实验完毕,他检查时发现大试管炸裂,可能的原因是试管口高于试管底部(合理均可).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.高纯度的氧化钙是电子工业中的重要原料.用优质的大理石(主要成分是CaCO3)制备高纯度的氧化钙的流程如图:

回答下列问题:
(1)大理石与硝酸反应的化学方程式是CaCO3+2HNO3═Ca(NO32+CO2↑+H2O.
(2)加入 (NH42CO3溶液时发生反应的化学方程式是Ca(NO32+(NH42CO3=CaCO3↓+2NH4NO3
(3)将滤液2经过浓缩、冷却结晶、过滤,得到氮肥晶体.
(4)含CaCO3的质量分数90%的大理石1000kg经过上述流程,若不考虑钙元素的损失,理论上可以得到氧化钙504 kg.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.根据下列实验装置图,回答问题.

(1)写出图1中仪器名称,a长颈漏斗,b集气瓶.
(2)溶液配制:用50g30%的H2O2溶液配制5%的H2O2溶液,溶液配制过程中,除用到玻璃棒外,还需用到下列仪器中的BDE.
A.托盘天平       B.烧杯         C.漏斗     D.量筒          E.胶头滴管
(3)实验室用氯酸钾固体和二氧化锰混合物制取氧气,应选用发生装置是A.若用过氧化氢溶液来制取氧气,应选用的装置是B(填字母编号),写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
(4)若要用排空气法收集应选用的装置是D(填字母编号),装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后正放(填正放或倒放)在桌面上.
(5)为测定生成氧气的体积,应选用图2装置中的丙(填编号)
(6)某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下:收集满两瓶气体,按如图3所示进行实验,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,发现木条复燃,木条在甲中燃烧比乙中更旺,根据实验现象可得出结论是:该气体可能是氧气,它具有的性质是(1)密度比空气大;(2)支持燃烧.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.按要求写出下列反应的文字表达式:
(1)有气体生成的化合反应:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;
(2)铁丝在氧气中燃烧:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.反应类型为化合反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子,下列说法正确的是(  )
A.决定该原子种类的粒子是bB.原子中b与c的数目一定相同
C.原子的质量集中在a和c上D.原子中a与c的数目一定相同

查看答案和解析>>

同步练习册答案