精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】1)如图中a玻璃管连接电源的_____极。

2)用一根燃着的木条分别在玻璃管尖嘴处检验电解水产生的气体,则b玻璃管处看到的现象是___________,表明b玻璃管中的气体是________________

3)通电后中间球形容器内液面上升的原因是________________________

4)写出电解水的文字表达式_______________________,该反应属于_____________________(填基本反应类型)。

5)该实验得出的结论是:水由_______________________组成。得出此结论的依据是化学反应前后_________不变。

6)已知蜡烛燃烧是石蜡和氧气反应生成水和二氧化碳的过程,由此信息可以推测石蜡中一定含有_________,可能含有__________(填元素名称)。

【答案】 木条燃烧更旺 氧气 ab玻璃管中均产生气体使气压增大,将水压入球形容器内 氢气+氧气 分解反应 氢元素和氧元素 元素种类 碳元素和氢元素 氧元素

【解析】

1)由电解水实验的装置图可知,a玻璃管收集的气体较多是氢气,连接电源的负极,故填:负;

2)用一根燃着的木条分别在玻璃管尖嘴处检验电解水产生的气体,则b玻璃管处看到的现象是木条燃烧更旺,表明b玻璃管中的气体是氧气。故填:木条燃烧更旺;氧气;

3)通电后中间球形容器内液面上升的原因是:ab玻璃管中均产生气体使气压增大,将水压入球形容器内;故填:ab玻璃管中均产生气体使气压增大,将水压入球形容器内;

4)电解水生成了氢气和氧气,反应的文字表达式是:水氢气+氧气;该反应具有一分多的特点,基本反应类型是分解反应;故填:水氢气+氧气;分解反应;

5)该实验表明水是由氢、氧元素组成的,得出此结论的依据是化学反应前后元素种类不变。故填:由氢、氧元素;元素种类;

6)依据质量守恒定律:根据题意蜡烛燃烧后生成水蒸气和二氧化碳,则可推测水中的氢元素和二氧化碳中的碳元素都来自蜡烛;因为氧气中含有氧元素,故氧元素不能确定.
故填写:碳元素和氢元素;氧元素。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组为测定某矿山开采的石灰石样品中碳酸钙的质量。进行下列操作∶取6g石灰石样品,将其敲碎后,放入烧杯内。再加入50g足量的稀盐酸使其完全反应(杂质不与盐酸反应)。反应后烧杯内剩余物的质量为53.8g,试回答∶

1)实验结束时,共放出二氧化碳_________________

2)该石灰石样品中碳酸钙的质量_________________。(结果保留到0.1

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钢铁工业是国家工业的基础.

1)图1是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图,根据图示回答问题.若图1中采用的铁矿石的主要成分为氧化铁,请写出A区和B区所发生主要反应的化学方程式:A_____B区(焦炭的作用)__________

2)某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验,对固体产物成分等进行探究.

[设计实验]用一氧化碳还原纯净的氧化铁 粉末,实验装置如图2

[进行实验]该小组按上述实验设计,在一定温度下进行了实验,测得下列数据:反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g(玻璃管的质量为60.0g反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g(冷却到室温称量).

[分析与讨论]本实验中,玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色.小明同学认为该黑色固体全部是铁,但小华同学提出了质疑,于是大家提出查阅资料.

[查阅资料]

物质

性质

四氧化三铁

氧化亚铁

氧化铁

铁粉

颜色

黑色

黑色

红色

黑色

能否被磁铁吸引

不能

不能

一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关.

一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁.

四氧化三铁、铁粉都能被磁铁吸引,而氧化亚铁、氧化铁均不能被磁铁吸引.

[实验与猜想]

该小组同学将反应后的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体粉末全部能被吸引,则该黑色固体粉末中不可能含有__________

进行猜想:黑色固体粉末可能

a.全部为铁 b_____ c_____

[得出结论]

通过实验中获得的数据进行计算,得出黑色固体粉末为(写名称)_____

计算过程:

[反思与评价]

一氧化碳还原氧化铁的实验中,若要得到铁可适当提高反应温度和延长反应时间.

实验装置图中采用虚线框内的装置,其作用有_____

A 收集一氧化碳 B 吸收二氧化碳 C 检验二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图中AB分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:

1)若A表示某稀有气体元素的原子,则该元素的单质的化学式为_____

2)若B表示某元素的原子,则y_____,该元素的原子在化学反应中容易_____(填“失去”或“得到”)电子,形成_____(填离子符号)。

3)若A是阳离子的结构示意图,则x可能是下列中的_____(填字母序号)。

a8 b10 c 11 d12

4)若Ax11,则AB所表示的元素形成化合物的名称为_____

5)决定元素化学性质的是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图所示

1)该微观反应过程中出现了_____种氧化物。

2)参加反应的分子个数之比为_____

3)该反的化学方程式为_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能,其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图,下列说法错误的是( )

A. 硒原子核内有34个质子

B. 硒元素的相对原子质量是78.96g

C. 硒元素位于元素周期表中第四周期

D. 硒元素在某些化合物中可显-2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验,回答有关问题:

1)①图甲中Y形管左侧管中加入无色酚酞试液,右侧管中加入浓氨水,一段时间后,可观察到的现象_____。用分子的观点解释这一现象_____

②图乙中Y形导管平放于桌面,实验中可观察到的现象_____,用化学方程式解释结论_____;若把Y形导管固定在铁架台上(如图丙),a管位于上方,b管位于下方,两石蕊试纸均湿润,可观察到b管中试纸变色比a管明显,原因_____

2)图丁实验中,当打开K1K2后,迅速从a处向瓶中鼓入空气,待瓶中的液面低于燃烧匙底部时,此时进入量筒B中水的体积为200mL。关闭K1K2,发现白磷燃烧(白磷过量),由此说明可燃物燃烧的条件之一是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究:

(提出问题)

生成物中有哪几种碳的氧化物?

(收集资料)

a.浓硫酸有吸水性,可用于干燥某些气体。

b.氢氧化钠溶液与CO2反应,可除去CO2气体

(提出猜想)

猜想1:只有CO

猜想2:只有_____

猜想3:含有COCO2

(设计实验)

基于猜想3,依据COCO2的性质,兴趣小组同学设计了如下实验:

(实验探究)

1)观察到_____(填序号)装置的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成。

2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO

C装置中澄清石灰水不变浑浊,F装置中_____

E装置中出现_____的现象。

(实验结论)

3)实验证明:猜想3成立,草酸分解的化学方程式是_____

(问题讨论)

4)点燃E处酒精灯前,必须先通一会儿气体,你认为该实验操作_____(填“有”或“无”)必要,其理由是_____

5D装置的作用是_____。装置末端酒精灯的作用是_____

6)(液化石油气的主要成分是丁烷(C4H10),某厨房因使用不当,导致丁烷燃烧不完全生成了H2OCOCO2,且COCO2的质量比为5644,请写出此时丁烷燃烧的化学方程式_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,如图是教科书上有关实验的装置图

1)图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,该实验测定结果偏小的原因是_____(答出一点即可)。

2)图2是简易净水器.装置中小卵石、石英砂的作用是_____

3)图3是实验室电解水的简易装置示意图:

①与乙试管中的电极相连的是电池_____(填)极.

②电解水反应的化学符号表达式为_____

③甲、乙试管收集到的气体中有一种可以燃烧,点燃该气体之前一定要_____防止发生爆炸事故.

④水电解的过程中,发生变化的微粒是_____(填具体微粒名称,下同),不发生变化的微粒是__________

⑤漂白粉[有效成分为CaClO2可用于饮用水消毒.工业上制备漂白粉的化学方程式为:,其中_____(填元素名称)的化合价发生了变化.

⑥日常生活中,可以通过_____的方法来降低水的硬度。

查看答案和解析>>

同步练习册答案