科目:初中化学 来源:福建省南平市剑津片区2019届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:填空题
人类的生活和生产都离不开金属材料。
(1)铝制品具有抗腐蚀性的原因_____(用化学方程式表示)。
(2)制造飞机的材料大量使用了新型的铝锂合金,由图1可知,锂原子的核外电子数为_____,在化学反应中形成离子的符号是_____。
(3)钛酸锂(Li4Ti5O12)是制造锂电池的材料之一,其中锂、钛两种元素的质量比是_____(最简整数比)。
(4)黄铜是铜锌合金,将黄铜片和纯铜片互相刻划(如图2所示),纯铜片上留下明显的划痕,说明_____。
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科目:初中化学 来源:安徽省宿州市2019届九年级下学期第七次月考化学试卷 题型:科学探究题
碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小朵同学设计了实验,以探究碳酸氢钠的化学性质.
(探究实验1)碳酸氢钠溶液的酸碱性
(实验方案)取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞溶液,振荡
现象:溶液变成浅红色.由此得出结论_____
(探究实验2)能与酸反应
(实验方案)取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸,现象为_____;反应的化学方程式为_____
(探究实验3)碳酸氢钠的热稳定性
(实验方案)用如图所示装置进行实验
现象:充分加热后,大试管口有水珠出现,管底有白色固体残留,小试管中澄清石灰水变浑浊
结论:碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体
验证:(1)请你帮小朵设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH(所选试剂不能用酸)
步骤:_____,现象:_____;
(2)试写出碳酸氢钠受热反应的化学方程式_____,属于_____反应(填反应类型)
拓展:写出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途_____.
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科目:初中化学 来源:湖南省邵阳市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:简答题
铁是生产、生活中应用最广泛的金属,答下列有关铁的问题.
(1)铁锅用于烹饪食物,利用铁具有良好的________性.
(2)铁制品易生锈,原因是铁易与________反应的结果.
(3)用稀硫酸故除去铁钉上的铁锈(主要成分是Fe2O3),以重新使用.请用化学方程式表示除锈的化学原理:________。
(4)铁制品进行“烤蓝”处理后,其表面会形成致密的氧化膜可增强抗腐蚀性能.“烤蓝”的过程的化学原理为:36Fe+4NaNO2+9NaNO3+2H2O═12X+13NaOH+13NH3↑,反应中X的化学式为________.
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科目:初中化学 来源:湖南省邵阳市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
下列关于物质鉴别和提纯的方法正确的是:
A. 用水鉴别白色粉末硫酸铜和硫酸钠 B. 用通过铜网的方法除去CO2中混有的少量O2
C. 用高温加热的方法除去C粉中的CuO D. 用稀盐酸鉴别碳酸钠和碳酸钙粉末
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科目:初中化学 来源:湖南省邵阳市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
蔗糖是储藏在甘蔗、甜菜中的糖,其化学式为C12H22O11.下列有关蔗糖的叙述中,正确的是
A. 蔗糖中碳元素的质量分数为40%
B. 蔗糖中碳、氢、氧原子的个数比是12:22:11
C. 蔗糖分子中碳、氢、氧元素的质量比是1:2:1
D. 蔗糖的相对分子质量为180
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科目:初中化学 来源:湖南省邵阳市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
下图是电解水反应的示意图。该图说明了 ( )
A. 水分子是由氢分子和氧分子构成的 B. 水分子在化学反应中不能再分
C. 化学变化的本质是原子重新组合的过程 D. 分子是化学变化中的最小粒子
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科目:初中化学 来源:辽宁省鞍山市铁西区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
请回答下列问题:
空气污染物主要有______和有害气体,有害气体主要有二氧化硫、二氧化氮和______填名称。它们主要来源于工厂的废气和城市的汽车尾气。
空气的成分按体积计算,大约是:氧气______。
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科目:初中化学 来源:广东省茂名市2019届九年级第二学期4月月考化学试卷 题型:科学探究题
实验室有一瓶标签腐蚀的溶液A(如图),某组同学将碳酸钠溶液与样品反应,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液,同学们进行了一系列的探究。
探究一:A溶液中溶质是什么?
【提出猜想】①CaCl2,②_________________。
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量A溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞溶液 | _______________________ | 猜想①正确 |
碳酸钠与其反应的化学方程式为_______________________________________。
探究二:过滤后的滤液中会有哪些溶质?
【提出猜想】小明的猜想:NaCl、CaCl2;
小红的猜想:NaCl;
你的猜想:_________________________。
【设计实验】请设计对“你的猜想”实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
_______ | ___________ | 你的猜想正确 |
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