【题目】如图所示的是实验室常用的制备气体的实验装置,根据要求回答下列问题。
(1)如何检查A装置的气密性________________________________
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是_____(填字母),反应的化学方程式为_____。
(3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气,为了得到平稳的氨气流,应选择的发生装置是_____(填字母)
(4)收集某气体的方法,主要取决于这种气体的性质。在标况下,氨气的密度为0.771g/L,且氨气极易溶于水,所以收集氨气是应选用的装置是_______。(填字母)
(5)氯化铵是一种氮肥,将氯化铵与熟石灰粉末混合,稍加热时会生成无色、有刺激性气味、密度比空气小、易溶于水的氨气。试回答:若用上述方法制取氨气,应选用与___________(填“制二氧化碳”或“用高锰酸钾制氧气”相似的气体发生装置。氨气可用____________法收集。
【答案】将导管一端伸入水中,用手紧握试管外壁,导管口有气泡产生,证明装置气密性良好 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B E 用高锰酸钾制氧气 向下排空气
【解析】
(1)将导管口放入水在,用手紧握试管外壁,如果放入水中的导管口有气泡产生,证明装置气密性良好。
(2)加热固体制取气体选择发生装置A,高锰酸钾在加热的条件下发生分解反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应的方程式为:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
(3)注射器可以控制滴加液体的速度,从而控制反应速度,所以为了得到平稳的氨气流,应选择的发生装置是B。
(4)氨气极易溶于水,不能用排水法收集,氨气的密度比空气的密度小,可用向下排空气法收集,故选E。
(5)实验室制取氨气的反应物是固体,反应条件是加热,所以应选用与用高锰酸钾制氧气相似的气体发生装置,氨气密度比空气小且氨气极易溶于水,氨气可用向下排空气法收集。
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【题目】请用化学用语填空:
(1)可用于填充探空气球和做保护气的气体是___。
(2)地壳中含量居于前两位的元素形成的化合物是___。
(3)碳酸钠的化学式是___。
(4)保持氯化钠化学性质的最小粒子是___。
(5)表示出硝酸铵中氮元素的化合价是___。
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【题目】用如图简易装置可以制取少量蒸馏水。操作方法是:在如图所示烧瓶中加入约三分之一体积的自来水,再加入几粒沸石(或碎瓷片)。在确定各连接部位严密不漏气后,加热烧瓶,弃去开始馏出的部分液体,试管内收集到10 mL左右蒸馏水后,停止加热。请回答下列问题:
(1)写出仪器A、B的名称:A______,B________。
(2)在水中放入几粒沸石(或碎瓷片)的作用是___________________,右侧大烧杯中冷水的作用是______________,为使烧瓶受热均匀,需在烧瓶底部垫上___________(填仪器名称)再加热。
(3)水变水蒸气的过程中,发生变化的是_____。
A.分子的大小 B.分子的间隔
C.分子的种类 D.分子的结构
(4)利用该装置也可以将硬水软化。生活中区分硬水和软水的常用试剂是_________。
(5)利用该装置还可将海水进行淡化。将一定量海水加热一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会______(填“变大”“变小”或“不变”),海水的沸点比纯水的沸点______(填“高”或“低”)。
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【题目】化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。
(1)请用数字和化学符号填空:
①2个氮原子 ; ②4个二氧化碳分子 ;
③钙离子 ; ④钻石的主要成分 。
⑤+6价的硫元素 ; ⑥地壳中含量最高的金属元素 ;
⑦可用于人工降雨的液氮 ; ⑧氯酸钾 。
(2)元素周期表是学习化学的重要工具,下图是表中的一格,其中A表示______________;B表示__________________。
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【题目】如图所示的转化关系中,A、B、C、D都是初中化学中常见的物质,A是人类赖以生存的一种无色液体,且它是相对分子质量最小的一种氧化物,D是一种黑色固体(反应条件、其他反应物及多余的产物均已略去)。
(1)写出反应①的化学方程式: ;
(2)D可能是: (填化学式);
(3)反应②的基本反应类型是: 。
(4)写出B的一种用途: 。
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【题目】下列A~D是初中化学中的四个实验装置:
(1)A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中_________处(填“a”或“b”)的刻度线保持水平);
(2)B实验成功的关键是_________ (填序号);
①装置气密性好;②实验前夹紧止水夹;③红磷过量或足量;④冷却至室温后再打开止水夹;⑤选用教室内的空气。
(3)C实验中水的作用是___________:
(4)D实验试管2中产生的气体是________ (填名称),电解时常向水中加入少量氢氧化钠,其目的是_____________。
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【题目】如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是()
A. 图中粒子共能表示四种元素
B. 图中表示阳离子的是b
C. 图中表示阴离子的是c、e
D. 图中d原子容易失去一个电子形成稳定结构
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【题目】(1)我们知道有多种途径可以获得氧气。如:
A.电解水 B.分离液态空气 C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢 E._______。相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用下图装置加热高锰酸钾制取氧气:
写出标号仪器的名称 ①______②__________;该反应的文字表达式是_____。实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是________,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象最可能的原因是_____;
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如上:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是______(选填“甲”或“乙”);若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放能吸水的浓硫酸,气体应从_______(选填“a”或“b”)端导入。若用丙装置收集氧气,丙中盛放满水,气体应从_______(选填“a”或“b”)端导入。
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【题目】红磷、白磷、木炭、镁条几种物质,哪种更适用于测定空气中氧气含量?小明进行如下探究:
(查阅资料)
①红磷暗红色固体、着火点240°C;白磷蜡状固体,有毒,着火点40°C。
②镁条可以与空气中多种物质反应,如N2、CO2等。
(探究过程)如图所示,按照实验装置进行实验,
(1)红磷、白磷探究实验小明认为应选用红磷进行实验,其原因是_____。
(2)若改为木炭,反应结束后降至室温,打开止水夹,水不倒吸入集气瓶的原因是_____。
(3)若改为镁条,反应结束后降至室温,观察到水倒吸入集气瓶大于1/5.影响结果的原因是_____。
(探究结论)几种物质中,红磷是最适用于测定空气中氧气含量。
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