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13.用化学用语填各空:
(1)2个铁原子2Fe;
(2)3个硫酸根离子3SO42-
(3)氧化铝中铝元素是正三价$\stackrel{+3}{Al}$2O3

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个铁原子,就可表示为:2Fe;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个硫酸根离子可表示为:3SO42-
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铝中铝元素是正三价,故可表示为:$\stackrel{+3}{Al}$2O3
故答案为:(1)2Fe;(2)3SO42-;(3)$\stackrel{+3}{Al}$2O3

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应.

(1)甲反应的现象是剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体,反应的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
(2)下述三个反应的相同点是ABD(多选,填序号).
A.都是化合反应    B.都是氧化反应     C.生成物都是固体      D.都需要点燃
(3)在做甲、丙两个实验时,事先都需在集气瓶底部装有少量水,其作用分别是:甲防止生成物熔化溅落炸裂瓶底,丙吸收二氧化硫,防止污染.
(4)将装置乙改装为如图丁所示装置,还可用于测定空气中氧气的体积分数.经测定,集气瓶的容积为250mL,在
此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的体积分数为五分之一.红磷燃烧的现象是白磷燃烧产生大量白烟,放出大量热,该反应的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.在保证整个装置不漏气的前提下,所用红磷的量必须足量,如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将偏小(填“偏大”“偏小”或“不变”).实验完毕后,集气瓶内残余的气体主要是(填化学符号)N2,该气体不支持燃烧(填“支持”或“不支持”).如果将上述实验中的红磷换成木炭,严格按操作步骤进行实验,并未发现倒吸现象,其原因木炭燃烧消耗氧气,同时生成二氧化碳,瓶内气体体积无明显减小.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

4.A、B、C、D、E是我们学过的一些常见物质,A、C是无色液体,且组成元素相同;B是一种黑色固体粉末;D、E都为无色气体,它们之间的相互转化关系如图所示.
请回答下列问题:
(1)B的化学式为MnO2,在该反应中起催化作用.
(2)写出反应①的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
(3)写出反应②的文字表达式氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.完成下列反应的化学式表达式,并回答问题:
(1)水通电2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,此反应说明水是由氢元素与氧元素组成.
(2)铁丝燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,为防止集气瓶破裂需在瓶底预先放少量水或铺一薄层细沙.
(3)镁条燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,反应基本类型化合反应.
(4)二氧化碳通入足量澄清的石灰水中CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,现象是澄清的石灰水变浑浊.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列符号只有微观意义,失去宏观意义的是(  )
A.FeB.2HC.O2D.H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.用化学用语写出否定例证.
 (1)含氧元素的物质一定是氧化物 
 (2)最外层电子数相同的原子化学性质一定相似 
 (3)凡是在空气中不能燃烧的物质,在纯氧中也不能燃烧 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.请根据要求填空:
(1)用棉花分别蘸酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,通过此实验,可以说明燃烧的条件之一是可燃物.
(2)在家中使用天然气时,为安全起见,应在厨房安装天然气泄漏报警器.报警器安装的正确位置应选择图1中的A.
(3)下列混合气体遇明火,可能发生爆炸的是AD
A.一氧化碳和空气     B.氢气和一氧化碳     C.二氧化碳和氧气       D.甲烷和氧气
(4)符号3SO42-中数字“2”的意义是每个硫酸根离子带两个单位的负电荷.
(5)科学家采用新技术,将二氧化碳和氢气以一定比例混合,在一定条件下发生了如下反应:2CO2+6H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$4H2O+X,则X的化学式为C2H4
(6)KClO3中不含有(填“含有”或“不含有”)氧分子,它不属于(填“属于”或“不属于”)氧化物.
(7)图2表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.

该反应中,生成的单质与化合物的分子个数比为1:2 质量比为7:22.
(8)长期存放石灰水的试剂瓶壁上常常有一层白色固体,形成该白色固体的原因是(用化学方程式表示)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,若要将该试剂瓶清洗干净,可选用下列物质中的C(填序号)
A.自来水           B.热水           C.稀盐酸          D.白猫清洗精
(9)有一种无色气体,可能是氢气.一氧化碳.二氧化碳中的一种或几种混合组成,用此气体做以下实验①将此气体通入澄清石灰水,无浑浊现象,②将此气体经尖嘴导管导出后点燃,气体燃烧,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁有水珠出现.根据以上实验现象推断:此气体中一定含有H2(写化学式,下同),可能含有CO.
(10)某瓶气体中碳、氧两种元素的质量比是1:2,则该气体可能是DE.
A.CO      B.CO2和O2的混合物      C.CO2        D.CO和O2混合物     E.CO和CO2的混合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列归类错误的是(  )
选项归类物质(或元素)
A氧化物氧化镁、氧化铜、水
B人体中常见微量元素碘、锌、铁等
C金属铁、铜、汞 
D可燃性气体氢气、氧气、一氧化碳
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列各图中分别表示不同元素的原子,下列说法中正确的是(  )
A表示混合物B图中只含有2种分子C表示单质D表示6个CO分子
A.AB.BC.CD.D

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