精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】XYZLM 五种元素的原子序数依次增大.XYZL 是组成蛋白质的基础元素,M 是地壳中含量最高的金属元素.回答下列问题:

1)五种元素的原子半径从大到小的顺序是______(用元素符号表示).

2X Z 形成的 31 的化合物 A,它与 Z 的最高价氧化物对应的水化物 B 反应的化学方程式________ ,该水溶液显________ 性,用离子方程式解释原 _______

3)硒是人体必需的微量元素,与 L 同一主族,其最高价氧化物对应的水化物 化学式为_______ .该元素固体单质与 H2 反应生成 0.5mol 气态氢化物时吸收了14.87kJ 的热量,请写出 1mol 该物质与氢气化合的热化学方程式_______

4)用 M 单质作阳极,石墨作阴极,NaHCO3 溶液作电解液进行电解,生成难溶物 RR 受热分解生成化合物 Q.写出阳极生成 R 的电极反应式:_______;由 R 生成 Q 的化学方程式:_______

【答案】AlCNOH NH3+HNO3=NH4NO3 NH4++H2ONH3H2O+H+ H2SeO4 Ses+H2g=H2Seg),H=+29.74 kJ /mol Al-3e-+3HCO3-═AlOH3↓+3CO2 2AlOH3 Al2O3+3H2O

【解析】

组成蛋白质的基础元素是碳、氮、氧、氢,H 的原子半径最小,地壳中含量最高的金属元素是铝元素,XYZLM 五种元素的原子序数依次增大,所以 X 是氢、Y 是碳,Z 是氮、L 是氧、M 是铝。

由分析可知(1H的原子半径最小,CNO位于同一周期,原子半径大小顺序为CNO,同主族自上而下原子半径增大,则Al的原子半径最大,则有AlCNOH

2X 是氢,Z 是氮,所以 X Z 形成的 31 的化合物 A NH3Z 的最高价的氧化物的水化物是硝酸,氨气和硝酸反应生成硝酸铵,反应的化学方程式:NH3+HNO3=NH4NO3;硝酸铵在水溶液中的铵根离子和水电离出来的氢氧根离子结合成氨水,所以溶液呈酸性;离子方程式NH4++H2ONH3H2O+H+

3)硒(Se)是人体必需的微量元素,与O同一主族,硒元素的最高化合价为+6 价其最高价氧化物对应的水化物化学式为H2SeO4;该元素固体单质与 H2 反应生成 0.5mol 气态

氢化物时吸收了 14.87kJ 的热量,生成 1mol 态氢化物时吸收了29.74 kJ,反应热化学方程式为:Ses+H2g=H2SegH=+29.74 kJ /mol

4)用Al单质作阳极,石墨作阴极,NaHCO3溶液作电解液进行电解,生成难溶物R,为氢氧化铝,氢氧化铝受热分解生成化合物Q为氧化铝,阳极生成氢氧化铝,同时生成二氧化碳,阳极电极反应式为:Al-3e-+3HCO3-═AlOH3↓+3CO2;由R生成Q的化学方程式为:2AlOH3 Al2O3+3H2O

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】经过一个月的化学学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实验操作的要求.

1)如图中,甲是一个燃着的_____________(填仪器名称),用它来进行加热操作时,应使用火焰的_________焰。

2)如图中,仪器乙的名称是___________,在量取液体体积时,视线要与仪器内液体的____________保持水平。

3)某同学欲量取一定量的某液体,将盛有该液体的量筒放平后,俯视量筒的刻度,读数为19 mL;倒出部分液体后,仰视量筒的刻度,读数为11 mL。则该同学实际倒出液体的体积______(大于”“小于等于”)8 mL

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作不正确的是

A. 加热前,先将集气瓶注满水用玻璃片盖好,再倒立在水槽中

B. 实验开始时,先将导管口伸入集气瓶,再开始加热

C. 收集O2后,先在水面下盖好玻璃片,再将集气瓶移出水槽

D. 实验结束时,先把导管移离水面,再熄灭酒精灯

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某工厂的废水中含有大量的H2SO4CuSO4,直接排放会影响水体酸碱性,并造成重金属污染。通过处理可以回收金属铜,并使废水pH和重金属含量达到排放标准。

已知:步骤Ⅰ无蓝色沉淀生成。

1)步骤Ⅱ和步骤Ⅲ都需进行的操作是____________

2)加入Ca(OH)2可以降低铁屑的消耗量,原因是__________(请用文字解释)。

3)步骤Ⅲ需加入Na2S,由此推测废水③不达标的主要原因是其中含有____________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~E是初中化学常见的物质,A的溶液在实验室可用于检验二氧化碳,C的相对分子质量比D小。它们之间的关系如图所示(“─”表示相连两物质之间能发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件己略去)

(1)写出物质E的化学式:_______

(2)反应C→D的化学方程式为_______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能,请根据下列装置回答问题:

(1)写出图中标数字的仪器名称①________________________________________________________

(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为____________________________;若用D装置收集氧气,气体应从管口____________________________ ( “a”“b”)进入。

(3)E装置进行铁丝在O2中燃烧的实验,反应的文字表达式为____________________________;该实验装置存在明显不足,改进措施是____________________________

(4)图中的F装置可用来测量生成氧气的体积。进行操作时,集气瓶未装满水是否会影响实验结果____________________________(填“是”或“否”)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】植物不但进行光合作用,也同时进行呼吸作用。为了比较二者的不同,有人设计了如下实验。

在一晴朗的早晨,选取大小相似的同种植物两盆,在花盆上各放入一杯澄清的石灰水,然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住,放在阳光下;另一盆则用黑色塑料袋罩住,放在阴暗处(见图)。

傍晚,在塑料袋上都剪一小口,并插入燃着的木条试验,发现A中木条比B中更亮;而A中的石灰水保持澄清,B中变浑浊。请根据以上所述回答下列问题:

1A中木条燃烧更旺,说明A___________更多,从而说明在阳光照射下植物主要发生_________作用。

2A中石灰水保持澄清,而B中变浑浊,说明B___________更多,从而说明在缺少光照条件下,植物主要发生_____________作用。

3)很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的林中进行晨练,你认为是否合适?请你结合该实验谈谈看法: _________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】超市购物小票上含有BPA(双酚A),网上流传消费者接触小票会致癌。我国规定:超市购物小票上双酚A的含量应不超过0.6mg/Kg.按照这个标准,收银员即使每天接触小票10个小时,双酚A通过接触进入人体的量也不会比安全剂量低几十倍。因此,普通消费者一天接触几张购物小票,致癌概率是完全可以忽略不计的。

1)双酚A的化学式为C15H16O2,其相对分子质量为_____

2)若每张超市购物小票的质量为5g,则其中含有双酚A的质量应不能超过_____mg才能符合国家标准。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系,做了下列三个实验。

实验:称量镁条,点燃,待反应结束后,再称量。实验:将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中,称量,然后将稀盐酸与锌粒接触,过一会儿再称量。实验:将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中,称量,然后设法将两种溶液接触(有蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠生成),过一会儿再称量。数据见下表:

编号

实验

实验

实验

反应前

4.8g

112.6g

118.4g

反应后

6.0g

112.4g

118.4g

1)从表面上看,这三个实验中,发生化学反应前后物质的质量:实验_____;实验_____;实验_____。(填增大减小不变

2)造成此结果的原因可能是_____

3)这三个实验中,实验_____正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系。

4)从不能正确反映反应物与生成物之间质量关系的实验中,选一例说明实验设计的不恰当之处,并提出改进思路:_____

5)由此可得出,在做实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时,必须在_____体系中进行。

查看答案和解析>>

同步练习册答案