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镁在空气中燃烧的文字表达式是(  )
A、镁+氧气
燃烧
 氧化镁
B、镁条+氧气
燃烧
  氧化镁
C、镁+空气
点燃
氧化镁
D、镁+氧气
点燃
  氧化镁
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:镁条在空气中燃烧实际是金属镁与空气中的氧气在点燃的条件下发生化学反应生成氧化镁.反应物是镁和氧气,生成物是氧化镁,反应条件是点燃.
故选D.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年英国媒体爆出:南亚发现新型超级病菌NDM-1,抗药性极强可全球蔓延.以下对超级病菌的研究涉及到化学研究内容的是(  )
A、超级病菌的感染症状
B、超级病菌感染的传播途径
C、超级病菌感染的控制措施
D、研制治疗超级病菌的药物

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科目:初中化学 来源: 题型:

质子、中子、电子三种粒子在原子内部的分布情况是(  )
A、三种粒子均匀的分布于原子核内
B、质子与中子构成原子核,电子绕核旋转
C、质子与电子构成原子核,中子在核外高速旋转
D、质子与中子构成原子核,电子在核外一定空间内作高速运动

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学成为一门学科源于原子、分子论的确立,下列关于分子或原子的说法正确的是(  )
A、原子是不可再分的粒子
B、相对原子质量就是原子的实际质量
C、分子、原子都能构物质
D、分子是保持物质性质的最小粒子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是 (  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要的作用.我们在进行化学实验时,下列情况应如何操行?
(1)实验室制取气体时,应首先检查装置的
 

(2)酒精灯不小心被碰倒,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应该立即用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组欲除去固体氯化钠中混有少量可溶性氯化镁和难溶性泥沙,设计如图所示实验方案,请参与实验并回答问题.

(1)步骤①中玻璃棒搅拌的作用是
 

(2)步骤②、③中,操作X的名称是
 

(3)步骤③中,加入过量氢氧化钠溶液的目的是
 
;沉淀B的化学式是
 

(4)有同学认为原实验方案不完善,做出这种评价的依据是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1所示,在燃烧匙内盛有足量的红磷,点燃后立即插入集气瓶内,并塞紧瓶塞,待燃烧停止冷却至室温后,打开止水夹,试回答:

(1)红磷燃烧时产生的主要现象是
 
,反应的文字表达式是
 

(2)若反应结束后,水进入集气瓶中不足容积的
1
5
,则可能的原因是(写两点):
 
 

(3)反应后集气瓶中剩余的主要气体是
 
;上面的实验同时证明了氮气的物理性质是
 
,化学性质是
 

(4)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示产),你认为改进后的优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据题意,选择下列词语填空:“饱和”“不饱和”“浓”“稀”“多”“少”“一定”或“不一定”.
已知:20℃时,100g水中最多溶解食盐和熟石灰的质量分别为36g和0.17g,现有甲、乙两只烧杯各盛100g水,在20℃时,分别进行如下实验:
(1)在甲烧杯中加入30g 食盐,充分搅拌后,得到溶液甲,则甲为
 
溶液.由于此溶液中溶质含量较
 
,所以属于
 
溶液.
(2)在乙烧杯中加入1g熟石灰,充分搅拌后得浑浊液体,过滤得到溶液乙,则乙为
 
溶液.由于此溶液中溶质含量较
 
,所以属于
 
溶液.由实验可知,对于不同溶质来说,浓溶液
 
是饱和溶液,稀溶液
 
是不饱和溶液.

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