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下列变化中,既属于化合反应又属于氧化反应的是(  )
A、石蜡+氧气→二氧化碳+水
B、甲烷+氧气→二氧化碳+水
C、碱式碳酸铜→氧化铜+水+二氧化碳
D、白磷+氧气→五氧化二磷
考点:化合反应及其应用,氧化反应
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”; 物质与氧发生的化学反应是氧化反应;据此进行分析判断.
解答:解:A、石蜡+氧气→二氧化碳+水,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误.
B、甲烷+氧气→二氧化碳+水,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误.
C、碱式碳酸铜→氧化铜+水+二氧化碳,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
D、白磷+氧气→五氧化二磷,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;且该反应是物质和氧气发生的化学反应,属于氧化反应;故选项正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)、氧化反应的特征是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

比较钠原子和钠离子这两种粒子,相同的是(  )
A、核外电子数
B、核电荷数
C、最外层电子数
D、所带的电荷数

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科目:初中化学 来源: 题型:

南水北调工程是我国水资源调配的工程,2014年12月18日,南水北调中线河北段正式通水,这意味着不久的将来石家庄市民将喝上汉江水,下列关于水及水资源的说法中正确的是(  )
A、汉江水是可直接饮用的淡水
B、硬水是含有可溶性钙、镁化合物的水,软水是不含可溶性钙、镁化合物的水
C、爱护水资源主要应从节约用水和防治水体污染两方面采取措施
D、保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

如今,空气质量日益受到人们的关注,下列须记入空气污染监测项目的一组是(  )
A、氮气、稀有气体
B、稀有气体,二氧化碳
C、二氧化碳,水蒸气
D、二氧化硫,PM2.5

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图1,按要求回答下列问题:
(1)写出标有序号②的仪器的名称:
 

(2)如果用氯酸钾制取O2,则发生装置应选
 
(填序号,以下同),发生反应的化学方程式为
 
,如果用过氧化氢制取O2,发生反应的化学方程式为
 

(3)实验室制取CO2的化学反应方程式为
 
;制取并收集该气体应选择的装置是
 

(4)实验室可以用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,从图1中可选择的发生装置是
 
,收集装置是
 

(5)为了验证CO2的性质,某同学进行了如图2所示的实验,请根据要求回答有关问题.
①F是玻璃管内发生反应的化学方程式为
 
,酒精灯加上网罩的作用是
 

②H中石蕊溶液始终没有变红,G装置中也无明显的现象,则G中的M是
 
(填序号),
A.稀硫酸B.澄清石灰水C.氢氧化钠溶液
③尾气的处理方法可以是
 

④若将CO2直接通往H装置中,则发生反应的化学方程式为
 

反应后的溶液加热至沸腾一段时间后,将会观察到的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途是由其化学性质决定的是(  )
A、铝粉制作防锈漆
B、液氮用作冷冻剂
C、石墨制铅笔芯
D、铜线用于制电缆

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科目:初中化学 来源: 题型:

有符号①2H ②N2 ③2Cl2 ④2K+ ⑤SO42-,⑥
+2
Mg
SO4,其中“2”表示的含义不同,则“2”用来表示原子个数的是
 
(填序号,下同),“2”用来表示离子个数的是
 
,“2”用来表示分子个数的是
 
,“2”用来表示分子构成的是
 
,“2”用来表示元素化合价的是
 
,“2”用来表示离子所带电荷数的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的是初中化学中的一些重要实验.请回答下列问题:

(1)实验A:倾倒CO2时观察到的现象是
 

(2)实验B:测得空气中氧气体积分数小于
1
5
的原因可能是(只答一条):
 

(3)实验C:用玻璃棒搅拌的目的是
 

(4)实验D:集气瓶内放少量水的目的是
 
.发生的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

沙子的主要成分是二氧化硅.二氧化硅是由硅、氧两种元素组成,这两种元素的本质区别是原子中(  )
A、中子数不同
B、质子数不同
C、电子层数不同
D、最外层电子数不同

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