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甲、乙、丙、丁分别是石蕊溶液、稀硫酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水中的一种,若用四个圆表示四种溶液,两圆相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象,如图所示.请回答:
(1)丁是
 
;通常其用途为
 

(2)甲和丙的化学反应方程式为
 
考点:物质的鉴别、推断,酸的化学性质,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见物质的推断题
分析:根据石蕊遇酸变红色,遇碱变蓝色,稀硫酸和碳酸钠会生成二氧化碳气体,氢氧化钙和碳酸钠会生成白色的碳酸钙沉淀等知识进行分析.
解答:解:(1)石蕊遇酸变红色,遇碱变蓝色,稀硫酸和碳酸钠会生成二氧化碳气体,氢氧化钙和碳酸钠会生成白色的碳酸钙沉淀,乙和丁的实验现象是溶液变成红色,所以乙、丁是稀硫酸或石蕊,甲、乙实验现象是生成无色气体,所以甲、乙是碳酸钠或稀硫酸,所以乙是稀硫酸,甲是碳酸钠溶液,丁是石蕊,丙是澄清石灰水,所以丁是石蕊溶液,通常用途是:测试溶液的酸碱性;
(2)甲和丙的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
故答案为:(1)石蕊试液,测试溶液的酸碱性;
(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
点评:解答本题关键是要知道石蕊溶液遇到酸变红色,遇到碱变蓝色,要熟悉方程式的写法和复分解反应的特点.
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科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开水.净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离,该设计的化学操作方法是
 

(2)自制净水器中常加入
 
,用于除去水中的异味和色素.
(3)自然界的水有软水和硬水之分,用
 
以简单区分硬水和软水,在家庭中降低水的硬度的常用方法是
 

(4)保护水资源,我们应该采取的措施是
 

(5)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是
 
.该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图甲装置回答下列问题:

(1)实验室选择A和E的组合装置可制取氧气,某同学用装置A制取氧气,加热了2分钟发现E中只有少量的气泡出现,他仔细观察,发现药品量充足,也未有不妥操作,请帮他分析可能出现的问题:
 

(2)用石灰石和稀盐酸可制取
 
气体,发生装置可选择
 
,D装置可以收集和储备氢气,若用水将装置中的氢气排出,水应从(填a或b)
 
端通入.
(3)选C作制取气体的发生装置,应满足的条件是
 
;若某气体只能用G收集,则该气体具备的性质
 

(4)严谨的科学研究态度,善于在实验中发现问题、分析问题,是我们学好化学的基本要素.荣荣同学用图乙来制取氧气(药品:氯酸钾,2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑)来测定参加反应的KClO3的质量分数.读数
①若读数时俯视液面,则测得的实验结果
 
(选填“偏大”、“偏小”或“无误差”);
②若未待气体恢复至室温时读数,则测得的实验结果
 
(选填“偏大”、“偏小”或“无误差”);
③导管为何要插到接近量筒底而不是在量筒口
 

④在操作完全正确的前提下,测得的实验结果仍可能偏小,原因是
 

(5)小亮用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起
 
作用.实验结束后,小亮问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助小亮推测导致这种现象的原因
 
.(写一个)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题.

(1)写出用装置B制氧气的一个化学方程式
 
.A装置中试管口略向下倾斜的目的是
 
.检验氧气的方法
 

(2)写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式
 
,可选用图中
 
组装一套制取二氧化碳的装置.检验二氧化碳的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验目的能够达到的是(  )
A、
测定空气中氧气的含量
B、
   用高锰酸钾制取氧气
C、
   探究燃烧的条件
D、
   验证质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是金刚石、石墨、C60的结构图.下列说法错误的是(  )
A、三种物质完全燃烧后的产物都是CO2
B、三种物质的性质相同
C、三种物质都是由碳元素组成的
D、三种物质碳原子的排列方式不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
①原子都是由质子、中子和核外电子构成   
②质子数相同的粒子,一定是同种元素的原子
③元素可以以单质形式存在,也可以化合物形式存在   
④纯净物一定由同种分子构成
⑤混合物一定由不同种元素组成    
⑥含氧元素的化合物不一定是氧化物.
A、①③④⑥B、①③④⑤⑥
C、①②③④⑤⑥D、③⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

森林起火灾,消防员采取灭火的主要方法是在森林中砍倒一片树木,形成隔离带而达到灭火的目的,则下列说法正确的是(  )
A、起火的原因可能会是温度不够高
B、砍倒的树木可以用来灭火所以火灭了
C、起火的原因是树林中枯枝败叶太少
D、砍倒树木清除了可燃物达到了灭火的目的

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科目:初中化学 来源: 题型:

尿素的化学式为CO(NH22
(1)请列式计算尿素的相对分子质量.
(2)请计算出50Kg 尿素中所含氮元素的质量.(保留一位小数)

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