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盐酸与氢氧化钙溶液反应方程式:
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:盐酸与氢氧化钙溶液反应生成氯化钙和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
故答案为:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题.

(1)图中标有①、②的仪器名称:①
 
;②
 

(2)写出用装置A制氧气的一个化学方程式
 
,A装置中试管口略向下倾斜的目的是
 

(3)写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式
 
,可选用图中
 
 
(填标号)组装一套制取二氧化碳的装置.检验二氧化碳集满的方法是
 

(4)氨气的密度比空气小,极易溶于水.实验室可用加热熟石灰和氯化铵混合物的方法制取,则发生装置可选用图中的
 
,收集装置可选择图中的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式是否正确,并说明理由.
A.3Fe+2AlCl3=3FeCl2+2Al
 

B.Cu+2AgCl=CuCl2+Ag
 

C.2Fe+3CuCl2=2FeCl2+3Cu
 

D.Cu+Hg(NO32=Hg+Cu(NO32
 

E.2Na+ZnCl2=2NaCl+Zn
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图回答问题:

(1)写出仪器名称,①为
 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
,若需要收集较干燥的氧气,可选用的收集装置
 
,若用该装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)
 
.其反应的文字表达式为
 

(3)兴趣小组从网上查到如下信息:用块状大理石与稀盐酸反应可制得二氧化碳气体,且二氧化碳是一种无色无味气体,密度比空气大,能溶于水.于是兴趣小组在实验室制取二氧化碳,进行制取并收集选用
 
(填编号A、B…).
(4)在“氧气的制取和性质”实验课中,某同学取一段细铁丝在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验时,结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的原因(只答一点):
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是(  )
选项物质杂质试剂操作方法
AMnO2KCl适量水溶解、过滤、蒸发
BCO2CO足量氧气点燃
CCOCO2适量Ca(OH)2溶液过滤
DCuOC氧气加热
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列五种微粒的结构示意图,回答下列问题:

(1)图中微粒共能表示
 
种元素.
(2)图中表示的阴离子是(用离子符号表示)
 

(3)写出A2B2在一定条件分解的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有A、B、C、D四种物质,A、B为无色气体,C、D为黑色粉末.其中B能使澄清的石灰水变浑浊,B还能跟D在一定条件下生成A,A是一种有毒的气体,是空气污染物之一.C、D在一定条件下也能反应,生成一种红色固体E和B.
(1)根据上述现象,写出下列物质的化学式:A
 
 B
 
 C
 
   D
 

(2)写出实现下列变化的化学方程式:
B+D→A:
 
;     C+D→E+B:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

洪泽湖是我国著名的淡水湖.某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究.
(1)洪泽湖水属于
 
(填“纯净物”或“混合物”);
(2)为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入
 
,搅拌;
(3)在日常生活中,常采用
 
的方法降低水的硬度.
(4)净化水的方法有:①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌.要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为
 

A.①②③④B.②④①③C.①③④D.②①④

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列操作正确的是(  )
A、用手直接取用固体药品
B、用酒精灯给试管加热时,应该用外焰加热
C、用鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味
D、尝一种物质的味道

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