用下列实验装置进行的实验中，不能达到相应实验目的是
A. 装置甲：排空气法收集H2
B. 装置乙：过滤装置
C. 装置丙：电解水实验原理示意图
D. 装置丁：海水蒸馏得淡水
C 【解析】 根据氢气的密度、过滤装置，水电解实验的现象，蒸馏的操作注意点进行分析。 A、氢气的密度小于空气，利用该装置收集时，氢气应从短管进，长管进，正确；B、该过滤装置遵循了 “一贴、二低、三靠”的原则，正确；C、电解水时，负极产生的气体的是氢气，正极产生的是氧气，错误；D、海水蒸馏过程中，海水中的水蒸发形成水蒸气，水蒸气冷却后形成蒸馏水，冷凝管中冷却水从下口进，上口出，正确...科目：初中化学 来源：江西省上饶市广丰区2018届九年级（5月份）中考模拟化学试卷 题型：单选题
氯化氢的水溶液俗称盐酸，盐酸属于（ ）
A. 单质 B. 化合物 C. 有机物 D. 混合物
D 【解析】 盐酸是氯化氢的水溶液。单质是只由一种物质组成的纯净物，盐酸不属于单质，A错误；化合物是组成中含有两种或两种以上元素的纯净物，盐酸不属于化合物，B错误；有机物是含有碳元素的化合物，盐酸不属于有机物，C错误；盐酸中含有溶质氯化氢和溶剂水，属于混合物，D正确。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第二单元 我们周围的空气 单元检测 题型：填空题
化学与生活关系密切，结合所学知识回答：
(1)上图是测定空气中氧气体积分数的实验示意图。
①实验时，取下橡皮塞，点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞，待反应结束装置冷却至室温后，打开弹簧夹，能观察到的现象是_____________________。
②若实验测得空气中氧气的含量偏低，可能的原因是______________________(填序号)。
A．使用的红磷量不足 B．装置气密性不好 C．实验中弹簧夹没有夹紧
(2)①吃烧烤时远处都能闻到一股香味，这是因为___________________________，烧烤时若碳不完全燃烧，容易引起CO中毒，其原因是______________________。
②某游客旅游是自备“雪碧”汽水(配料主要是碳酸水、白砂糖)，他打开瓶盖时发现有许多无色气泡，原因是：______________________。(用化学反应方程式表示)
③温泉水对人体有保健和美容作用。池中的水常采用“砂滤——活性炭——消毒剂”的净化工艺进行净化，其中活性炭净水是利用它的_________性。
烧杯里的水进入集气瓶，瓶中液面上升至刻度1A B分子在不停地运动CO极易与血红蛋白结合，使氧气不能很好的与血红蛋白结合，使人体缺氧而中毒H2CO3=H2O+CO2 ↑吸附 【解析】 试题分析∶（1）上图是测定空气中氧气体积分数的实验示意图。①实验时，取下橡皮塞，点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞，待反应结束装置冷却至室温后，打开弹簧夹，能观察到的现象是烧杯里的水进入集气瓶，瓶中液面上...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省2018届九年级学生素质教育特长展示测评化学试卷 题型：综合题
若 Na2SO3已部分被氧化变质，某同学为测定 Na2SO3样品的质量分数，设计实验方 案如下：
（方案一）沉淀法 主要操作流程图如下：
请回答下列问题：
（1）流程图中②、③的操作名称分别为②______、③______。
（方案二）测 SO2质量法 主要实验步骤如下：
装置如图所示：
（1）该同学设计实验方案的反应原理为_____（用方程式表示）。
（2）装置中干燥管的作用是什么？_____。
（3）反应前和反应后都要吹入氮气的目的是什么？_____。
（4）样品中 Na2SO3 的质量分数的表达式为_____（用 m1、m2 表示）。
洗涤、干燥或烘干H2SO4（浓）+Na2SO3 = H2O + SO2↑+ Na2SO4防止空气中的水蒸气进入U 型管装置中，对实验造成干扰 。反应前一般先用氮气排尽装置内的空气，防装置内空气影响；反应后用氮气把反应 产生的残留在容器内的 SO2 气体全部导入 U 型管吸收装置中，确保反应产生的气体被全部吸收。 【解析】 本题考查了测定物质的组成。根据实验目的和实验原理进行分析，综合性...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省2018届九年级学生素质教育特长展示测评化学试卷 题型：单选题
下列实验方案设计中，可行的是( )
A. 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物﹣﹣加水溶解、过滤
B. 检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳﹣﹣将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化
C. 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠﹣﹣加入过量稀盐酸，充分反应后，蒸发
D. 验证锌、铁、铜的金属活动性顺序﹣﹣将铁丝和铜丝分别浸入硫酸锌溶液中
C 【解析】A、加水溶解、过滤时，由于两种物质都是易溶于水的物质，因此无法分离，错误；B、一氧化碳和氧化铁反应生成的二氧化碳和原来的二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊，错误；C、加入过量稀盐酸，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，充分反应后，蒸发时，水和氯化氢挥发，最终得到氯化钠固体，正确；D、将铁丝和铜丝分别浸入硫酸锌溶液中，都无明显现象，说明锌比铁、铜活泼，无法确定铁和铜的活泼性，错...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省2018届九年级学生素质教育特长展示测评化学试卷 题型：单选题
甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件 已略去）．下列选项不能实现图示转化的是
选项 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | H2SO4 | H2 | H2O |
B | C | CO | CO2 |
C | NaOH | NaCl | NaNO3 |
D | Ca（OH）2 | CaCl2 | CaCO3 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 通过具体的反应来说明物质的转化的可行性，只要能举出实例即可，多种路径的只要能举出一个即可。 A、硫酸（甲）和活泼金属锌、铁、铝等反应生成氢气（乙），和碳酸盐或者碱等反应生成水（丙），氢气（乙）在氧气中燃烧或与氧化铜反应都能生成水（丙），水（丙）也能在通电的条件下生成氢气（乙）和氧气。该转化能实现，正确；B、碳（甲）在氧气不足的情况下燃烧生成一氧化碳（乙），氧气充足的...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市石景山区2018届九年级二模化学试卷 题型：简答题
为探究浓度对过氧化氢分解反应速率的影响，同学们设计了如下三个实验：二氧化锰放在气球中，实验时将二氧化锰同时倒入试管中，在反应结束前的某一时间同时观察，现象如图所示。
(1)过氧化氢与二氧化锰混合时发生反应的化学方程式为______。
(2)②中所取过氧化氢溶液体积和二氧化锰质量分别为______。
(3)该实验得出的结论是______。
2H2O2 2H2O + O2↑ 10mL 1g 在相同条件下，过氧化氢溶液浓度越大，反应速率越快 【解析】 （1）过氧化氢与二氧化锰混合时发生反应的化学方程式为2H2O2 2H2O + O2↑；（2）该实验探究的是浓度对过氧化氢分解反应速率的影响，故其他实验条件应相同，故②中所取过氧化氢溶液体积为10mL，二氧化锰质量为1g；（3）该实验得出的结论是在相同条件下，过氧化氢溶液浓度越大...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市石景山区2018届九年级二模化学试卷 题型：单选题
下列物质中属于纯净物的是
A. 空气 B. 粗盐 C. 糖水 D. 高锰酸钾
D 【解析】 由一种物质组成的物质是纯净物，由多种物质组成的物质是混合物； A、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物错误；B、粗盐中含有氯化钠、泥沙等物质，属于混合物，错误；C、糖水中含有糖和水，属于混合物，错误；D、高锰酸钾是由一种物质组成的，属于纯净物，正确。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：鲁教版（五四学制）九年级第三单元课题2《海水“晒盐”》 练习 题型：单选题
如图是M和N两种固体物质的溶解度曲线。
下列说法中不正确的是( )
A. M的溶解度大于N的溶解度
B. N物质的溶解度随温度的升高而减小
C. 在50℃时，100g的水最多能溶解50g的M
D. 在20℃时，M和N的饱和溶液中溶质的质量分数相同
A 【解析】 试题A、要比较溶解度大小，一定要指明温度，错误，B、从溶解度曲线可看出，N物质的溶解度随温度的升高而减小，正确，C、从溶解度曲线可看出，在50℃时，M的溶解度为50g，表示100g的水最多能溶解50g的M，正确，D、从溶解度曲线可看出，在20℃时，M和N的溶解度相等，故M和N的饱和溶液中溶质的质量分数相同，正确，故选A查看答案和解析>>
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