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(1)下列化学方程式中:
A、4P+5O2
  △  
.
 
2P2O5     B、2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑    C、S+O2
 点燃 
.
 
SO2↑      
D、2H2O=2H2↑+O2↑     E、Al+H2SO4=Al2(SO43+H2
①未配平的是
 

②反应条件写错的是
 

③未注明反应条件的是
 
; 
④箭头使用不当的是
 

⑤化学式写错的是
 

(2)自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用如图表示:

①图乙所示反应的基本反应类型为
 
反应;
②D物质中氯元素的化合价为
 

③写出图甲所示反应的化学方程式
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,微粒观点及模型图的应用,有关元素化合价的计算,反应类型的判定
专题:化学反应模拟图型,化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学方程式的书写方法和步骤以及甲图中微观粒子,找出反应物、生成物以及各物质的微观个数关系,写出有关的方程式和判断反应类型,以及化合价原则计算氯元素的化合价;
解答:解:(1)A、反应条件应该是点燃;B、化学式写错,应该生成FeCl2;C、箭头使用不当,当反应物中有气体,生成物中的气体不能标气体符号;D、未注明反应条件,应该是通电;E、未配平,正确的化学方程式为:2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑;
故答案为:①E②A③D④C⑤B
(2)①通过图乙化学反应的模型图可以看出;反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应;
②自来水消毒生成物是盐酸和次氯酸,故D物质为次氯酸,其化学式为:HClO,氢元素的化合价为+1价,氧元素为-2价,根据化合价原则,故氯元素的化合价为+1价.
③通过甲图的微观粒子、化学反应的模型图可以得出:反应物是水和氯气,生成物是盐酸和次氯酸,各物质的微观个数关系是1:1:1:1,其反应的方程式是:H2O+Cl2=HCl+HClO;
故答案为:(1)①E②A③D④C⑤B
(2)①分解;②+1;③H2O+Cl2=HCl+HClO;
点评:通过本题的练习,加深对微观粒子的认识,体会它与宏观物质的不同,掌握用微观的理论分析宏观的变化.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在元素周期表中,金属元素位于(  )
A、右上角区域
B、左下角区域
C、右下角区域
D、左上角区域

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科目:初中化学 来源: 题型:

用特定的托盘天平(配套的砝码盒中的砝码是:20g的砝码两个,50g、10g、5g各一个),称某物体的质量,下面记录质量正确是(  )
A、105gB、50g
C、50.1gD、50.01g

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关微粒的说法错误的是(  )
A、含氧元素的化合物是氧化物
B、空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物
C、过氧化氢分子由氢分子和氧分子组成
D、混合物的组成中肯定含有两种或两种以上的元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

请结合如图所示实验装置回答有关问题.

(1)写出装置中标号仪器的名称:a
 
  b
 

(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式
 
,根据该反应原理,可选择图中
 
(填标号,下同)与
 
组装一套制取氧气的装置.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为
 
.你所组装的上述制取氧气的装置
 
(填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳,用上述D装置收集二氧化碳的理由是
 
,小张同学正在收集一瓶二氧化碳,不知是否收集满了,其验满方法是
 

(4)加热固体碳酸氢钠或碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是:
①2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
②NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2
某同学采用反应①的方法制取CO2,应该选用的发生装置是
 
,他不选择反应②制取CO2的理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列几种物质:A.盐酸   B.硫酸    C.熟石灰    D.硫酸铜    E.纯碱    F.食盐;请选择合适的标号(A~F)填空(不得重复)
(1)少量存于胃液中帮助消化的是
 
; 
(2)常用来降低土壤酸性的是
 

(3)在日常生活中用做调味剂的是
 

(4)用来清除铁锈的物质
 

(5)农业上用于配制波尔多液的是
 

(6)做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国每年都有大量的过期粮食--陈化粮,不能作为人畜的食用粮.人们常将陈化粮用来生产酒精.其过程为:
陈化粮
水、催化剂
葡萄糖
酒化酶
酒精+二氧化碳
主要成分淀粉的化学式:(C6H10O5n
(1)写出陈化粮制酒精的化学方程式:
 

(2)生产的酒精可以添加到汽油中得到乙醇汽油.使用乙醇汽油的有很多优点.根据你的思考,请写出一条乙醇汽油的优点:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳.某同学用质量为10克的石灰石和100克过量的稀盐酸反应,该同学测得的有关实验数据如图函数关系.(假定杂质不溶于水,也不参加反应)请回答下列问题:
(1)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数.
(2)求反应过程中产生的二氧化碳的质量.
(3)从图中有关实验数据,计算参加反应的稀盐酸的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某市热电厂使用的燃料是含硫较多的煤.该厂附近一所中学的同学经常闻到空气有异味,且空气能见度差.学校研究性学习小组意识到这有可能是该厂排出的废气超标造成的,于是在老师的指导下做了探究实验,请你填写下列空白.
[提出问题]空气里二氧化硫(SO2)是否超标呢?
[查阅资料]Ⅰ.我国关于SO2在风景区、居民区、工厂区的空气质量标准分别见下表:
地   区风景区居民区工厂区
SO2浓度限值(mg/m30.150.500.70
Ⅱ.二氧化硫能与氢氧化钠(NaOH)反应生成亚硫酸钠(Na2SO3);硫酸钠(Na2SO4)能与氯化钡(BaCl2)反应生成硫酸钡,硫酸钡既不溶于水,也不溶于酸(如不与稀盐酸、稀硝酸等反应).
Ⅲ.二氧化碳能与氢氧化钠反应,生成碳酸钠,生成碳酸钠能与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀(碳酸钡能与稀盐酸、稀硝酸等反应).
[设计实验]同学设计以下步骤来测定空气中SO2的含量.
(1)采集工厂附近的空气样品250L.
(2)将空气样品通过NaOH溶液,加入一定量氧化剂过氧化氢(H2O2),使其中亚硫酸钠(Na2SO3)完全转化为硫酸钠(Na2SO4).
(3)再加入过量的氯化钡(BaCl2)溶液,经过过滤、洗涤、烘干,称量固体质量为1.2mg.
计算:250L空气样品中SO2的质量为0.33mg.由空气质量标准可得出结论:该厂排放的SO2
 
(填“超标”或“不超标”).
(4)简述采集空气样品的方法
 

[发现新问题]考虑到空气中的各种气体成分,有同学认为该实验测得的SO2的含量偏大,其依据及你提出的实验改进方案是
 

[反思与应用]为尽快改善该地区的空气质量,请你提出一条合理化建议:
 

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