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化学方程式的读法:以C+O2
 点燃 
.
 
CO2为例
宏观:
 

微观:
 

质量:
 
考点:化学方程式的概念、读法和含义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:化学方程式可表示:反应物和生成物的种类;反应的条件;反应物和生成物的微观粒子个数比;反应物和生成物的质量比等.但要注意读化学方程式时,“+”应读作“和”,“═”应读作“生成”,据此进行分析解答.
解答:解:由化学方程式C+O2
 点燃 
.
 
CO2可知,从宏观方面看:该反应的反应物是碳和氧气,生成物是二氧化碳;反应条件是点燃;从微观方面看:一个碳原子和一个氧分子在点燃的条件下生成一个二氧化碳分子;从质量方面看:每12份质量的碳和32份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成44份质量的二氧化碳等(合理即可)
故答案为:碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳;一个碳原子和一个氧分子在点燃的条件下生成一个二氧化碳分子;每12份质量的碳和32份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成44份质量的二氧化碳等.
点评:本题难度不大,化学方程式是最重要的化学用语之一,掌握化学方程式的含义、了解化学方程式的读法是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请从如图分离空气示意图中获取物质组成、结构的信息各一条

组成
 

结构
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

给下列物质分类:a.铁  b.海水  c.蒸馏水  d.四氯化碳  e.液态氮
f.臭氧   g.加热高锰酸钾后剩下的固体  h.二氧化氮
纯净物
 
混合物
 
单质
 

化合物
 
氧化物
 
(以上全填写序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语
(1)请填写表中化学符号表示的含义或依据要求写出化学符号.
化 学
符 号

Ne

2N2
名称或意义(只写一种)
氯化钙中钙元素显+2价

二个碳酸根离子
(2)请将关于H2O的正确叙述挑选出来写在空格里
 

①水是由水元素组成的.
②水是由氢原子和氧原子构成的
③水是由氢元素和氧元素组成的.
④水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的.
⑤水的相对分子质量为18
⑥水是由水分子构成的
⑦H2O代表水这种物质
(3)M元素的一种微粒的结构示意图为,已知:
①M元素的单质是空气的重要组成部分,约占空气总体积的
1
5
,则x=
 

②M元素与下列选项中
 
(填序号)元素不能形成化合物.

(4)食醋中的主要成分是醋酸(CH3COOH)、水和氯化钠.以上涉及的物质中共有
 
种元素.其中醋酸中各元素的质量比为
 
,其中醋酸是由
 
构成,氯化钠是由
 
构成.
(5)过氧化钙固体(CaO2)与水反应,可生成氧气和氢氧化钙,所以,过氧化钙常用于鱼池供氧剂.该反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表是几种家用清洁剂的功能,有效成分.
清洁剂名称洁厕灵活氧彩漂漂白精
功能有效清除污垢,除异味漂洗衣物,是色彩更鲜艳快速漂除衣物污渍
有效成分HClH2O2NaClO
根据表回答下列问题:
(1)“洁厕灵”能否与碱性清洁剂混用?
 

(2)“洁厕灵”不能用于大理石清洁的理由是
 
,在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中加入少量的二氧化锰,观察到的现象是
 
,其反应的化学方式是
 
,检验此气体的方法是
 

(3)若要测定某“洁厕灵”溶液的酸碱度,能选用下列选项中的
 

①无色酚酞溶液   ②紫色石蕊溶液    ③pH试纸
(4)洁厕灵与漂白精不能混用.二者若混和就易产生一种有毒气体,化学方程式为:NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O则X的化学式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作示意图中,操作错误的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容,其中不正确的是(  )
A、2SO42-:表示2个硫酸根离子
B、维生素C(C6H8O6):表示该物质由三种元素组成;该分子中含20个原子
C、Ar:可表示氩气、氩元素、一个氩原子
D、2O:表示2个氧元素还可以表示2个氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

50℃时,氯化铵的溶解度是50g,50℃时氯化铵的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液之间的质量比为(  )
A、1:2:3
B、2:3:1
C、3:2:1
D、1:3:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学采用如图的装置进行过滤.请问:
(1)如图中还缺少一种仪器是
 
;其作用是
 

(2)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是:
 

 

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