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10.如图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图,下列说法不正确的是(  )
A.进入烟囱的气体为混合物
B.此过程中硫元素的化合价没有发生改变
C.使用此废气处理装置可减少酸雨的形成
D.整个过程的反应可表示为2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2

分析 A、根据图示中的信息判断;
B、根据化合物中元素化合价代数和为零可以求出某种元素的化合价;
C、二氧化硫是形成酸雨的重要物质;
D、根据反应过程可以书写反应的化学方程式.

解答 解:
A、根据图示信息可知,进入烟囱的是洁净的气体,是混合物物,故对;
B、亚硫酸钙中硫元素的化合价是+4价,硫酸钙中硫元素的化合价是+6价.硫元素的化合价发生改变,故错;
C、二氧化硫是形成酸雨的重要物质,经过处理后能减少酸雨的形成.故对;
D、整个过程中,二氧化硫与碳酸钙和氧气反应生成了硫酸钙和二氧化碳,化学反应式可表示为:2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2,故对.
故选B.

点评 解答本题要充分理解处理废气的过程,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.金属在日常生活中随处可见,研究金属的性质可以更好地利用金属.
(1)铝、铁、铜是常见金属.下列生活用品中,主要利用金属导热性的是②(选填序号).

(2)将一定量铁粉加入到硫酸铝、硫酸铜的混合液中,充分反应后过滤.滤液中的溶质一定有硫酸铝和硫酸亚铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验操作正确的是(  )
A.
  点燃酒精灯
B.
  取用块状固体
C.
  加热液体
D.
   稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列反应中,若用如图中横轴表示反应时间,则Y轴表示的意义正确的是(  )
A.向碳酸钙中加入足量的稀盐酸,Y轴表示剩余固体的质量
B.将过氧化氢溶液与二氧化锰混合,Y轴表示剩余液体的质量
C.加热高锰酸钾制氧气,Y轴表示固体物质中锰元素的质量分数
D.向灼热的氧化铜中通入足量一氧化碳,Y轴表示剩余固体中铜元素的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.实验室用下列各组物质制取气体中,不正确的是(  )
A.用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取O2
B.用石灰石和稀盐酸制取CO2
C.用过氧化氢和二氧化锰混合分解制取O2
D.用大理石和稀硫酸制取CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水形成氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸混合,在常温下通过发生复发解反应制得硫化氢气体.试回答:

(1)实验室制取硫化氢气体的化学方程式为FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.
(2)制取硫化氢气体的发生装置可选用B.
(3)若用C装置收集硫化氢气体,进气口应为b,原因是硫化氢气体的密度比空气大.
(4)为了验证硫化氢的水溶液呈酸性,可将该气体通入装置D,D中所盛试剂应该是紫色石蕊试液,现象是紫色变红色.
(5)做上述实验时,为了防止多余的硫化氢逸出污染环境,可将其通入装置E吸收,E中试剂为氢氧化钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.水是一切生命体生存所必须的物质.

(1)图A所示是净化水的简易装置.其中能起到吸附作用的是活性炭.若要得到纯度更高的水,实验室中常采用的方法是蒸馏.
(2)图B所示是电解水的实验.写出电解水的方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,可以得出:水是由氢元素和氧元素组成的.除了该实验外,通过另外的反应也能得出水的组成,该反应的反应方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)图C中甲、乙均为初中化学中的常见物质,“→”代表前面的物质能通过化学变化得到后面的物质.则甲为O2(写化学式,下同),乙为H2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.物质X可发生下列所示的两个反应,则X可能是(  )
①X+酸→盐+水  ②X+非金属氧化物→盐+水.
A.HClB.COC.CaOD.NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线.
①溶解度随温度升高而增大的物质是A,t1℃时A、B两物质的溶解度为25g/100g水.
②使一定量接近饱和的A溶液变为饱和溶液采用的一种方法是加溶质(或蒸发溶剂、降温),t1℃时,将一定量B的饱和溶液升温至t2℃,溶液的质量将减少(填“增加”、“减少”或“不变”).
③A中混有少量B时,提纯A的方法是降温结晶(或冷却热饱和溶液).
④t2℃时,分别用50gA、B恰好制成饱和溶液,A需要水的质量为100g,所得溶液中溶质的质量分数A>B(填“<”“>”或“=”).

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