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推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是(  )

 

A.

氧化物中含有氧元素,则含氧元素的物质一定为氧化物

 

B.

单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质

 

C.

分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子

 

D.

化学变化中常伴随发光放热现象,所以发光放热一定发生了化学变化


考点:

从组成上识别氧化物;单质和化合物的概念;原子的定义与构成;化学变化的基本特征..

专题:

物质的变化与性质;物质的分类.

分析:

A、根据含有氧元素的纯净物不一定是氧化物进行解答;

B、根据单质的含义进行解答;

C、根据常见微粒的种类和特点分析解答;

D、根据化学变化的特征进行解答.

解答:

解:A、含有氧元素的纯净物不一定是氧化物,例如氯酸钾中含有氧元素就不是氧化物,故错误;

B、单质是指由一种元素组成的纯净物,但由一种元素组成的物质不一定是单质,例如氧气和臭氧组成的物质,故错误;

C、不带电的微粒主要有分子、原子和中子等,所以但不带电的微粒不一定都是分子、原子,故正确;

D、化学变化中常伴随发光放热现象,但发光放热不一定发生了化学变化,例如灯泡发光发热,故D错误.

故选:C.

点评:

本题考查类推法的应用,学生应能根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


除去下列物质中含有的少量杂质(括号内为杂质),选用试剂和主要操作都正确的是(  )

物质

选用试剂

主要操作

A

CO2(CO)

O2

点燃

B

MnO2(KCl)

H2O

过滤

C

NaCl(CuCl2

AgNO3溶液

结晶

D

Fe(Zn)

H2SO4溶液

过滤

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是研究实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题.

(1)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是  (填字母符号),该装置需进行怎样的改进  这样做的目的是  .该反应的文字表达式为  

(2)过氧化氢制取氧气,应选择的发生装置是 B (填字母符号 ).实验中要注意将长颈漏斗的下端管口要浸入液面以下,防止  .该反应的文字表达式为  .与用氯酸钾制取氧气相比较,用过氧化氢制取氧气的优点有  

(3)若要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是  (填字母符号).要收集到比较纯净的氧气应该的收集装置是  (填字母符号 ).

(4)D和C装置中,导管要伸入瓶底的原因是  

(5)将F装置装满水再用来收集气体时,气体从  (填“左”“右”)通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化不属于物理变化的是(  )

 

A.

水结成冰

B.

电灯发光

C.

煤的燃烧

D.

蜡烛融化

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(  )

 

A.

铁丝、氯化钾、硬水

B.

红磷、冰水混合物、洁净的空气

 

C.

液氮、高锰酸钾、稀有气体

D.

氧气、五氧化二磷、纯净水

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中,氮元素的化合价为负3价的是(  )

 

A.

KNO3

B.

NaNO2

C.

HNO3

D.

NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:


2012年9月7日,云南昭通彝良县发生较大地震.

(1)发生地震“时拯救生命是第一位的”.为搜救埋在废墟下的幸存者,救援队调用了许多搜救犬.搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者.从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是  

A.分子的质量很小   B.分子在不断运动  C.分子间有间隔

(2)地震中许多原有的水源被破坏.新水源需检测和处理后才能成为饮用水.

①净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过  (填操作名称)而实现.

②要杀灭细菌可以通过  操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水.

(3)日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:  

(4)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你举一例节约用水的做法:  (合理答案均可).

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作中,正确的是(   )

A为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶中

B取用固体药品,若没说明用量,一般取1-2g

C给液体加热时试管口不能对着自己或他人

D读取量筒中液体体积时要仰视读数

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科目:初中化学 来源: 题型:


某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验

(1)写出图甲中标号仪器的名称:①    ②  

(2)若用高锰酸钾加热制取氧气,应学用的气体发生装置是  (填A或B),反应的文字表达式是  

(3)若用F装置收集氧气,则氧气从  (填b或c)端进入相当于向上排空气法收集;若在F装置中充满水,则氧气应从  (填b或c)端进入相当于排水法收集.

(4)若B装置中锥形瓶内装的是石灰石,分液漏斗中装的是稀盐酸,则该装置可用于制取  气体,反应的文字表达式为  收集该气体可选用  (C、或D、或E)装置.将制取的该气体进行下列性质实验(图乙):

①处的现象是  ,写出该气体与澄清石灰水的反应文字表达式  

②处的现象是  

③处的现象是  ,说明该气体的密度  (“大”或“小”)于空气密度,且不支持燃烧.

(5)选用图丙的发生装置进行过氧化氢制取氧气时,要进行气密性的检查,如图连接注射器,若向右缓慢拉注射器,如果气密性良好,可以看到的现象是  

A、长颈漏斗下端管口有气泡冒出   B、长颈漏斗内液面上升

装药品时应在锥形瓶中加入固体物质  ,使过氧化氢迅速分解产生氧气和水,该固体物质在反应中作  剂,请写出反应的文字表达式是  

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